Rebus
ak + 🕵️♂️%detek + 🕯%s+t + 🎲%ter
Aktiv lytning
Hvem står bag teorien aktiv lytning?
Nævn de fire forskellige læringsforudsætninger og hvordan de hver især kan bruges som overvejelser til kommunikationen?
1. Fysiske forhold
2. Faglige forhold
3. Psykiske forhold
4. Sociale forhold
Hvis I skal nævne én ting I tager med jer fra praktikken omkring kommunikation med den psykiatriske patient, hvad skal det så være?
Vi glæder os til at høre jeres svar :)
Du vil gerne blive klogere på patientens mestringsstrategier og livshistorie, hvilken spørgsmålstype/gensvar gør du brug af?
Åbne spørgsmål og udvidende gensvar
🎵%de+n+ 🎁%ga+r+🎈%lon 🧭%pas+🐭%s+9️⃣+🐰%nin+💉%vaccina
Nonverbal kommunikation
Nævn tre samtaleteknikker som man kan bruge i kommunikationen med den psykiatriske patient
- Parafrasering
- Forskellige spørgsmålstyper
- Refleksioner: Gentage eller omformulere, hvad patienten har sagt, for at vise forståelse. Fx ’’Det lyder som om, du føler dig usikker på, hvordan du skal starte’’.
- Non-verbal kommunikation
- Spejling
- mm
Der kommer en suicidaltruet-patient hen til dig i opholdsstuen, som er fyldt med medpatienter og fortæller dig om presserende selvmordstanker. Hvad tænker du her i forhold til rammerne?
Skærmning, ro, egen stue, væk fra medpatienter.
Hvad er det vigtigste du har lært omkring kommunikation med den psykiatriske patient, som du vil tage med videre efter dette praktikforløb?
Godt at få med i bagagen!
Du tager imod en psykiatrisk patient som er alkoholpåvirket og forvirret - hvilken spørgsmålstype vil være hensigtsmæssig?
Lukkede spørgsmål
d+👼%gel + 🗡%d+e + s+🤱%me+ 🔢+e
Den svære samtale
Forklar hvordan du vil bruge aktiv lytning hos den deprimerede psykiatriske patient, der har brug for at sætte ord på sin situation.
(Tegn på depression: Nedtrykthed, manglende energi, lyst og motivation, lavt selvværd, skyldfølelse, mm)
- Lyt nærværende
- Hold igen med egne fortolkninger og afbrydelser
- Øjenkontakt og tilstedeværelse
- Anerkendende og forstående nik, ''mm-hmm''
Hvad er vigtigt, når man skal opstille mål sammen med patienten?
- Relaterbart for patienten (patientinddragelse)
- Realistisk
- Motivere og støtte patienten
- Hjælpe pt med opfølgning på målet
- mm
Nævn en situation hvor du selv havde en god samtale med en patient eller oplevede god kommunikation mellem andet personale og patient - hvad gjorde det særligt godt?
Mega god refleksion!
Du har samtale med en manisk patient, hvor struktur og ro er vigtigt, hvilket gensvar vælger du at benytte:
Udvidende eller afgrænsende gensvar?
Afgrænsende da det hjælper patienten med at fokusere og strukturere tankegangen.
🌼%guerit + 🇮🇹%alien ⛪️ + 🏐%ley + d
&
🍷%n + 🙏 + 😢%d z+📵+🧍♂️%d+n
Marit Kirkevold & Vibeke Zoffmann
Forskellen på ''den svære samtale'' og ''den motiverende samtale''
Den svære samtale:
- Den samtale, vi ikke kan finde løsning på.
- Give patienten mulighed for at tale om de tanker, han er opfyldt af, også selvom de er pinefulde.
Den motiverende samtale:
- Den motiverende samtale er en samtaleteknik som bruges til at hjælpe mennesker med at finde motivation til at ændre adfærd
Heldigt! Der fik I lige 400 point gratis :D
Bedre held til det andet hold ;)
Hvilke refleksioner har du undervejs gjort dig ift. hvordan du har kommunikeret til patienter med forskellige diagnose?
Ej spændende! Det kan være svært at navigere rundt i de forskellige diagnoser og behov.
Hvilket gensvar vil du vælge til en patient der bruger emotionsfokuseret copingstrategier?
Det affektive gensvar
🐮+m+👄%d+🍦%s+🐱+🕙+v 🍃%bla+e+🥄%e+🖼%m+💍%ri
Kommunikativ deeskalering
De 4 spørgsmålstyper af Karl Tomm, og evt. med eksempler fra psykiatrien
Detektiv (afklarende): Fx indledende samtaler med patienten fx udarbejdelse af ''planer''.
Kaptajn (Ledende): Fx manisk patient, der har brug for miljøskærmning og rammesætning.
Fremtidsforsker (Mulighedsspørgsmål): Fx ved snarlig udskrivelse ang. håb/mulige scenarier.
Antropolog (Tidligere mønstre): fx snak om hvad der er gået forud for indlæggelse. (fx holistisk assessment samtale)
Hvad kan være med til at styrke læreprocessen/læringen for patienten? Kender du nogle konkrete redskaber?
- Brug af visuelle redskaber
- Skrive vigtige pointer ned
- Teknologi
- Timing
- Samspil og relation
Reflektér over en situation, hvor du følte at kommunikationen var udfordret
Rigtig godt, kommunikation kan være svært!
Nævn alle 6 gensvarstyper
Udvidende - Afgrænsende gensvar
Kognitive - Affektive gensvar
Konfronterende - Tildækkende gensvar