Психофизиологические особенности
К чему ребёнка позволяет приучить рефлексия?
К самоконтролю, самооценке, саморегулированию и формированию привычки к осмыслению событий, проблем, жизни.
Как связаны между собой психофизиологическое развитие ребёнка и развитие его личности (её отличительных черт)?
Особенности развития личности, обусловлены психофизиологическими особенностями развития детей.
Верно ли, что мальчики и девочки на данном этапе развития примерно равны по физической силе?
Верно.
Критическое мышление, как мы упоминали ранее, начинает активно формироваться и закрепляться именно в 4 классе, в чём же заключается его необходимость для ребёнка?
Критическое мышление нужно ребёнку, чтобы он меньше подвергался стрессу, всегда имел своё мнение, умел красиво и логично выражать свои мысли, был успешен в учёбе и имел хорошее подспорье для успешной карьеры в будущем.
В чём заключается опасность желания детей казаться взрослее для того чтобы самоутвердиться перед окружением?
Дети начинают копировать определённые элементы в поведении взрослых (не всегда положительные), думают о том, что могут самоутвердиться за счёт девиантного поведения и вредных привычек.
Процесс созревания идет с одинаковой скоростью у всех детей? Свой ответ аргументируйте.
Нет. Не у всех детей процесс созревания идет с одинаковой скоростью. Это связано с индивидуальными свойствами организма, здоровьем ребенка, экологической обстановкой, семейными особенностями и т.д.
Важной частью психофизиологического развития ребёнка является - развитие психических познавательных процессов. Перечислите эти процессы.
Восприятие, ощущение, внимание, воображение, память, мышление, речь.
В чём заключается возрастная особенность учеников 4 класса в сфере эмоций?
Многие свои ощущения, чувства, эмоции дети скрывают глубоко внутри. Они перестают просить совета, все рассказывать, жаловаться. В это время ребенок может решать внутри себя какие-то серьезные проблемы, думать над ответами на вопросы.
С какими неприятностями может столкнуться ребёнок и его родители в период развития костной системы?
- Онемение/ноющая боль в ногах(которая усиливается по ночам).
- Большие нагрузки на тренировках могут привести к серьезным травмам из-за не до конца созревших связок и скелета
- Первые постоянные зубы кажутся слишком большими для детского рта
На этапе лекции мы узнали, что в возрасте наших детей начинают формироваться навыки познавательной и личностной рефлексии. В чём они заключаются?
Личностная рефлексия у обучающихся заключается в том, что они начинают анализировать себя и своё поведение во взаимоотношениях с другими людьми. У них начинает появляться своё мнение на всё, а чужое влияет на их самооценку.
Познавательная рефлексия заключается в том, что обучающиеся перестают безоговорочно верить в любую предоставленную информацию, дети начинают выяснять основания своих знаний.
Какое важное событие должно произойти на данном этапе развития у наших детей в отношении общения со взрослыми?
Дифференциация значимых взрослых фигур как обычных людей.
Период равномерного роста детей начинается с момента поступления в школу и продолжается до скольки лет?
У девочек - примерно до 9 лет.
У мальчиков - примерно до 11 лет.
(Средний показатель, у каждого ребёнка протекает индивидуально)
В чём заключаются особенности мышления ученика/-цы 4 класса?
Как происходит формирование у ребенка критического самоотношения как личностной структуры?
Когда взрослые учат его объективно и позитивно оценивать свои достижения и результаты деятельности, ориентируясь на дальнейшее развитие умений и способностей.
Приведите пример взаимодействия процессов физического и социального развития (можно привести пример озвученный ранее в лекции или придумать свой).
Различия в темпе развития мальчиков и девочек могут оказывать влияние на образ тела ребенка и его восприятие себя, самооценку.