CONECTIVISMO
¿Concepto que describe cómo el conocimiento fluye entre personas, máquinas e ideas, formando una red viva en constante intercambio?
D) Conectividad
Transfiere y activa el conocimiento potencial.
B) Conexión
¿Qué herramienta facilita estudiar y recordar lo aprendido?
D) Técnica de aprendizaje
¿Qué es "Aprender a Aprender"?
B) Desarrollar habilidades autónomas
¿Cuál es el objetivo principal de la regularización en modelos de aprendizaje automático?
A) Reducir el sobreajuste del modelo
¿Dónde reside el conocimiento el conectivismo?
C) En sistemas y redes
¿Dónde se almacena o se comparte conocimiento?
A) Nodo
¿Que nombre recibe el proceso de guardar información en la mente para poder recordarla después, especialmente cuando la necesitamos.
Memorizar
Según George Siemens, ¿qué es fundamental para el aprendizaje en la era digital?
D) La capacidad de adaptarse a nuevos contextos y tecnologías.
¿Qué término se añade a la función de costo en la regularización L2 (Ridge)?
D) La suma de los cuadrados de los coeficientes.
¿Quién aprende en constante relación con otros, extendiendo su mente a través de dispositivos, redes y contactos?
A) Individuo social
¿Qué tipo de aprendizaje permite acceder al conocimiento por múltiples caminos, sin un orden fijo, como en un laberinto con Wi-Fi?
D) Aprendizaje no lineal
¿Qué proceso implica no solo leer o repetir información, sino realmente entender cómo funciona o por qué es importante algo en particular?
B) Comprender
¿Qué implica "Aprender a Aprender" en el conectivismo?
A) Conectar y acceder a información
¿Cuál es una estrategia para mejorar el rendimiento académico?
D) Tutorías individuales
¿Proceso fundamental en una red de aprendizaje que permite la circulación del conocimiento al conectar y afectar mutuamente a los nodos?
D) Interacción
¿Qué proceso es necesario para mantener el conocimiento relevante y actualizado, considerando que cambia rápidamente con el tiempo?
C) Actualización constante
¿Qué amplía las posibilidades de aprendizaje al permitir el acceso a contenidos variados?
A) Fuentes de información
¿Qué implica el concepto de "aprendizaje en red" en el conectivismo de George Siemens?
D) Aprender a través de la conexión y la interacción con redes de información y personas
¿Cuál de las siguientes opciones es una estrategia efectiva de regularización en la educación para mejorar el aprendizaje y el rendimiento académico?
C) Implementar apoyos personalizados según las necesidades del estudiante
¿Qué tipo de aprendizaje surge fuera del aula, motivado por la curiosidad, la navegación libre y el contacto espontáneo en espacios digitales como foros y chats?
B) Aprendizaje informal
¿Qué estructura permite el flujo de información y puede ser digital, humana o híbrida en un proceso de aprendizaje?
B) Redes
¿Qué impulsa que el estudiante tome decisiones propias sobre qué y cómo aprender?
D) Aprendizaje autónomo
¿Cuál es el objetivo principal de "Aprender a Aprender"?
B) Desarrollar habilidades para aprender
¿Cuál es el resultado esperado de la implementación efectiva de las estrategias de regularización?
A) Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes