(Når man bruger hele kroppen til at spejle sig, det er nonverbal eller verbal kommunikation)
Hvad er affektiv afstemmning?
At gøre noget lig (vi kan putte det direkte ind i vores kognitive skema) Det er altså noget, vi kan eller kender i forvejen
Hvad er Assimilation
Barnet har en omsorgsperson, som man altid ved man kan være tryg ved
Hvad er en sikkerbase?
Denne tilknytningstype er kendetegnet ved, at barnet føler sig tryg ved omsorgspersonen og tør udforske verden
Hvad er tryg tilknytning
Løbe test, for at se hvor god form man er i og tjek ens plus
Andersen test
Et samspil mellem ansigt til ansigt (altså en spejlning)
Hvad er ansigtsduetter?
Når vi skal lære noget nyt, skal vi ændre vores skema. En mere krævende proces, der kræver mange gentagelser
Hvad er Akkommodation
Børn med denne tilknytningstype undgår ofte kontakt med omsorgspersonen og viser ikke mange følelser
Hvad er uundgående tilknytning
Vær positiv
Hvad er en god igangsætter?
-Stern gør op med tanken om det passive barn, han ser barnet som en aktiv medspiller med sin egen vilje lige fra fødslen
-Spædbarnet kommunikerer aktivt med sin omverden
-Spædbarnet er grundlæggende et socialt væsen
Hvad er det "Det kompetente spædbarn"
Læring gennem erfaringer. Vi lærer via vores efaringer og bygger ovenpå ligesom mursten
Denne tilknytning gør barnet usikkert og ængstelig - det klamrer sig til omsorgspersonen, men er også svær at trøste
Hvad er ængstelig/ambivalent tilknytning
Selvværd:
-Knyttet til den værdi, vi har som menneske. Man er noget værd i sig selv. Ikke for det, man kan
-En væren
-Noget indre
Selvtillid:
-Knyttet til det, vi kan præstere
-Noget ydre
Hvad er selvværd og selvtillid?
Den måde, man skal være sammen med et lille barn for at støtte udviklingen bedst. Måder at være sammen på, der støtter barnets fornemmelse af sig selv
•At gøre fx putning, amning til noget rart
Hvad er samværsformer?
Kan forestille sig situationer på det mentale plan og kan forholde sig følelsesmæssig, beskrivende, analyserende og fortolkende til de mentale processer
Hvad er den abstrakt-operationelle periode 11 år - voksen.
Denne tilknytningstype er præget af forvirret adfærd - barnet ved ikke, hvordan det skal regere på omsorgspersonen
Hvad er desorganiseret tilknytning
1.Tag udgangspunkt i det positive2.Fortæl om det, der går godt3.Interesser dig for den, du taler/kommunikerer med (vær især bevidst om det non-verbale)
4.Anerkend den andens følelser (som kan være forskellige fra handlingerne)
5.Vær konkret, tydelig og autentisk (og hvordan er man så det?)
Hvad er de "Fem principper for anerkendende kommunikation?"
Det gryende selv,
kerne selv,
intersubjektive selv,
det verbale selv og det narrative selv
Hvad er de 5 faser i spædbarnets udvikling?
Logisk tænkning og kan tænke baglæns (i går skete det og det, hvorfor var det nu, vennen blev sur) og empati
Hvad er den konkret-operationelle periode 6-11 år
Den bruges til at forstå og vurdere, hvordan børn reagerer på separation og genforening med deres mor/omsorgsperson når de er sammen med en fremmed person i et nyt miljø.
Hvad er "the Strange Situation"