2 actions au même moment :
Le professeur (parler) et je (écouter).
Le professeur parlait et j'écoutais.
Parles-tu souvent à tes parents ? (positif)
Oui, je leur parle souvent.
Le professeur dit : " Le cours est commencé."
Le professeur dit que le cours est commencé.
Qu'est-ce que tu aimes faire la fin de semaine ? (2)
J'aime aller au restaurant.
J'aime regarder des séries-télévisées.
J'aime aller me promener dans le parc.
Éducation :
Le professeur regarde le comportement de mon enfant en classe.
Il .... son comportement.
observe
Quand je (être) un enfant, je (diner) toujours à l'école.
Quand j'étais un enfant, je dinais toujours à l'école.
Est-ce que tu peux appeler les invités ? (positif)
Oui, je peux les appeler.
Marie demande : " Veux-tu venir au cinéma ce soir ? "
Marie demande si tu veux venir au cinéma ce soir.
Qu'est-ce que tu aimais faire quand tu étais adolescent? (2)
J'aimais aller au cinéma.
J'aimais écouter de la musique.
J'aimais aller à la plage.
Santé :
J'ai mangé du poulet qui n'est plus bon. Maintenant, je ... dans la toilette tout ce que j'ai mangé.
je vomis
La semaine passée, elle (aller) à l'urgence parce qu'elle (avoir) un accident.
La semaine passée, elle est allée à l'urgence parce qu'elle a eu un accident.
As-tu perdu ton téléphone ? (négatif)
Non, je ne l'ai pas perdu.
Carlos a demandé au professeur : " Est-ce qu'on peut partir à 3 h ? "
Carlos a demandé au professeur si on peut partir à 3 h.
Viendras-tu en classe demain ?
Non, je ne viendrai pas en classe demain.
Non, je ne vais pas venir en classe demain.
Météo :
Il fait plus de 30 degré Celsius depuis 4 jours. La nuit aussi, il fait très chaud. On appelle ce phénomène ...
une canicule
Hier soir, il (pleuvoir) quand je (sortir) pour aller au dépanneur.
Hier soir, il pleuvait quand je suis sorti pour aller au dépanneur.
Est-ce que tu peux rapporter le téléphone à Karen ? (négatif)
Non, je ne peux pas lui rapporter.
Mes parents m'ont demandé : "Qu'est-ce que Fida et Arsalan font ce soir ? "
Mes parents m'ont demandé ce que Fida et Arsalan font ce soir.
Quel genre d'enfant étais-tu ? (3)
J'étais timide.
J'étais souvent dans la lune.
J'avais beaucoup d'amis.
J'aimais l'école.
Éducation et santé :
En santé, je fais des examens pour ... une maladie.
À l'école, je fais des tests pour ... un trouble d'apprentissage.
diagnostiquer
Quand mon fils (être) adolescent, il (vouloir-négatif) aller à l'école parce qu'il (aimer-négatif) le français. Un jour, un professeur (changer) sa vie.
Quand mon fils était adolescent, il ne voulait pas aller à l'école parce qu'il n'aimait pas le français. Un jour, un professeur a changé sa vie.
J'ai oublié mon sac à l'école. Est-ce nous pouvons retourner à l'école ? (négatif)
Non, nous ne pouvons pas y retourner.
Marie demande : " Comment vas-tu faire le message au professeur ? "
Qu'est-ce qu'elle aimerait savoir ?
Elle aimerait savoir comment tu vas faire le message au professeur.
Racontes ta dernière activité avec tes amis ou des membres de ta famille (4).
Nous sommes allés au parc Orford.
Nous avons marché pendant 3 heures.
Après, nous sommes revenus à la maison et nous avons mangé un bon plat.
Éducation :
Mon enfant a plusieurs échecs. Il ... tous les cours.
Il échoue tous les cours.