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100

Bestimme die Wortart von „während“.

Konjunktion („während ich schlafe…“) oder Präposition („während des Essens“), je nach Satz.

100

Erkläre die Redewendung: Jemandem einen Bären aufbinden.

Jemandem eine Lüge erzählen / etwas vormachen.

100

Was bedeutet „auf dem Holzweg sein“?

Etwas Falsches denken, sich irren.

100

Wie viele Silben hat „Schmetterlingsflügel“?

5 Silben (Schmet-ter-lings-flü-gel)

100

Begründe: Warum heißt es kenntnisreich und nicht kentnisreich?

Stammwort kennen → daher mit „nn“

200

Bilde das Futur II von Er macht die Hausaufgaben.

Er wird die Hausaufgaben gemacht haben.

200

Wo setzt man ein Komma?
„Wenn es heute regnet gehe ich nicht nach draußen.“

Komma nach „regnet“

200

Unterschied erklären: „mutig“ vs. „leichtsinnig“.

„mutig“ = jemand traut sich etwas Gefährliches, aber überlegt; „leichtsinnig“ = jemand achtet nicht auf Gefahr und handelt unvorsichtig.

200

Warum schreibt man fahren mit „h“ und nicht faren?  

Dehnungs-h → verlängert den Vokal „a“

200

Märchen, in dem eine „Spindel“ vorkommt

Dornröschen – sie sticht sich an einer Spindel und fällt in Schlaf

300

Unterschied „weil“ vs. „denn“.

„weil“ → leitet Nebensatz ein (Verb am Ende), „denn“ → leitet Hauptsatz ein (Verb bleibt an 2. Stelle).

300

Finde den Fehler: „Der Bäcker bäckt frische Brote.“

„Brote“ ist ungebräuchlich, korrekt: „Der Bäcker bäckt frisches Brot.“

300

Was ist der Unterschied zwischen „erkennen“ und „anerkennen“?

„erkennen“ = wahrnehmen/sehen; „anerkennen“ = etwas akzeptieren/würdigen

300

Bestimme alle Satzglieder: Gestern spielte Peter im Garten Fußball.  

Gestern = Adverbiale, spielte = Prädikat, Peter = Subjekt, im Garten = Adverbiale, Fußball = Objekt.

300

Tiere in Die Bremer Stadtmusikanten

Esel, Hund, Katze, Hahn

400

Bilde aus „laufen“ das Partizip II und verwende es in einem Satz.

„gelaufen“ – z. B. „Ich bin schnell gelaufen.“

400

Ersetze das Wort „groß“ durch ein synonymes Adjektiv – aber so, dass es auch in den Satz passt: „Ein … Gebäude steht mitten in der Stadt.“

„riesig / gewaltig / mächtig“

400

Unterschied: „Er hat es erfahren“ vs. „Er hat es erlebt“.

„erfahren“ = Information bekommen; „erlebt“ = selbst dabei gewesen.

400

In welchem Fall steht den Kindern?

Dativ Plural

400

Wer schrieb Die unendliche Geschichte?

Michael Ende

500

In welchem Märchen spielt Gold eine zentrale Rolle (mind. 2 Beispiele)?

Rumpelstilzchen (Stroh zu Gold), Frau Holle (Goldmarie)

500

Erkläre den Unterschied: „das“ – „dass“. Gib Beispielsätze. 

„das“ = Artikel oder Relativpronomen („Das Haus…“, „Das ist das Buch, das ich mag.“); „dass“ = Konjunktion („Ich hoffe, dass du kommst.“).

500

Warum ist dieser Satz doppeldeutig? „Die Polizei beobachtet die Demonstranten mit Ferngläsern.“

Unklar, ob die Polizei die Ferngläser hat oder die Demonstranten.

500

Unterschied Sage vs. Märchen

Sage ist an Ort/Person gebunden, wirkt „historisch“; Märchen ist frei erfunden und zeitlos.

500

Antonym zu klug

dumm, töricht

M
e
n
u