Vocabulary
Conjugaison
Qui/ Que
Culture scientifique
ouvert
100

Comment dit-on “scientist” en français ?

Un savant

100

Conjugue être à la 1ʳᵉ personne du singulier.

je suis

100

Complète: C’est un savant … a inventé l’algèbre.

Qui

100

Dans quelle ville vivait Al-Khwarizmi ?

Bagdad

100

Pourquoi le zéro est-il important ?

Car il permet le système décimal et facilite les calculs.

200

Comment dit-on “astronomy” en français ?

L’astronomie

200

Conjugue traduire à la 1ʳᵉ personne du pluriel.

Nous traduisons

200

Complète: Voici un texte … nous lisons en classe.

que

200

Dans quel siècle vivait-il ?

IXᵉ siècle (9ᵉ)

200

Quelle est la différence entre un savant et un élève ?

Un savant découvre/enseigne, un élève apprend.

300

Comment dit-on “numbers” en français ?

Les chiffres

300

Conjugue s’intéresser à la 2ᵉ personne du singulier.

Tu t’intéresses

300

Complète: Les chiffres … nous utilisons viennent de l’Inde.

Que

300

Quel est le nom arabe de la science qu’il a créée ?

Al-Jabr

300

Donne un exemple d’utilisation moderne d’un algorithme.

Informatique, moteurs de recherche, réseaux sociaux, GPS…

400

 Donne un synonyme de “corriger” dans le texte.

Rectifier

400

Conjugue vivre à la 3ᵉ personne du pluriel.

Ils/elles vivent

400

Complète: L’astronomie est une science … m’intéresse beaucoup.

qui

400

Quels chiffres a-t-il introduit en Europe ?

Les chiffres indiens (et le zéro)

400

Pourquoi traduit-on des livres d’une langue à une autre ?

Pour partager les connaissances avec d’autres peuples.

500

Conjugue créer à la 1ʳᵉ personne du pluriel.

Nous créons

500

Complète: Bagdad est une ville … était très importante au IXᵉ siècle.

qui

500

En plus des mathématiques, cite un autre domaine étudié par Al-Khwarizmi.

L’astronomie ou la géographie

500

Selon toi, pourquoi Al-Khwarizmi est-il encore célèbre aujourd’hui ?

Ses découvertes (algèbre, algorithme, chiffres) sont encore utilisées.

M
e
n
u