Les fournitures scolaires
Les matières scolaires
The opposite/ Le contraire
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100

I have a red eraser

J'ai une gomme rouge

100

I love chemistry.

J'adore la chimie.

100

C'est difficile!

C'est facile!

100

Il est amusant.

He's fun.

100

It's fun!

C'est amusant!

200

In the classroom, there are some students. 

En classe/ Dans la salle de classe, il y a des élèves/des étudiants.

200

I don't like maths.

Je naime pas les maths.

200

C'est ennuyeux!

C'st intéressant!

200

Je n'aime pas l'école.

I don't like school.

200

It's easy!

C'est facile!

300

He has some coloring pencils.

Il a des crayons de couleur.

300

The students like art.

Les élèves/ les étudiants aiment l'art.

300

C'est nul!

C'est chouette.

300

Il déteste l'anglais car c'est ennuyeux.

He hates English because it's boring.

300

I'm tired!

Je suis fatigué(e)!

400

She has a notebook and a yellow pencil.

Elle a un cahier et un crayon jaune.

400

He hates history because it's boring.

Il déteste l'histoire car/ parce que c'est ennuyeux.

400

Le prof est sévère.

Le prof est sympa.

400

Ma prof de bilogie est trop sympa, je l'adore.

My biology teacher is very nice,
I love her.

400

I need a pencil.

J'ai besoin d'un crayon.

500

It's an interesting book!

C'est un livre intéressant!

500

I love my French class because it's fun.

J'adore la classe de français car/ parce que c'est amusant.

500

Je pense que c'est moche.

Je pense que c'est beau/joli.

500

Je pense que l'école, c'est nul et ennuyeux.

I think that school is rubbish and boring.

500

I need to sleep because I'm tired.(I  am a girl)

J'ai besoin de dormir car/ parce que je suis fatiguée.

M
e
n
u