Conceptos básicos
En el recreo, un niño te tira la mochila todos los días y se ríe. ¿Qué está pasando?
Es bullying, porque se repite y te hace sentir mal. Debes contarlo a un profesor.
Te pegan en la fila y te dicen que “aguantes”. ¿Qué tipo de bullying es?
Físico. Lo correcto es alejarse y pedir ayuda a un adulto.
Tu amigo ya no quiere venir al colegio y se pone triste al hablar. ¿Qué harías?
Escucharlo, acompañarlo y animarlo a contar lo que le pasa a un adulto.
Un amigo te cuenta que lo molestan. ¿Qué haces tú?
Escucharlo, creerle y acompañarlo a hablar con un adulto.
Si un grupo se ríe de otro niño, ¿qué puedes hacer tú en ese momento?
No reírte, decir que paren y ayudar al niño a irse del lugar.
Una compañera te dice “era solo una broma” después de insultarte varias veces. ¿Qué piensas?
No es una broma si hiere. Debes decírselo y pedir ayuda si continúa.
En clase, alguien te pone apodos feos delante de todos. ¿Qué harías?
No responder con insultos, pedir que pare y hablar con el tutor.
Una niña llora porque se ríen de su forma de vestir. ¿Qué puedes hacer tú?
En tu clase alguien dice “vamos a hacer un grupo sin Paula”. ¿Qué haces?
No participar, decir que todos deben estar incluidos.
Si te da miedo hablar con un profesor, ¿qué otra opción tienes?
Contarlo a tus padres o a otro adulto de confianza.
Escuchas a unos niños llamando “raro” a otro. ¿Qué puedes hacer?
Decirles que no está bien y apoyar al niño al que molestan.
Un grupo no te deja jugar y te ignora aunque lo pidas varias veces. ¿Qué está pasando?
Es bullying social. Puedes buscar a otro grupo y contarlo a tu profesor.
Ves que un niño se ríe de otro y los demás se ríen también. ¿Qué sentirías tú?
Incómodo o mal. Es mejor no reírse y decir que no está bien.
Un profesor pide ideas para mejorar la convivencia. ¿Qué propondrías tú?
Crear un “rincón amigo” o juegos donde nadie se quede fuera.
Si te piden unirte para molestar a otro niño, ¿qué haces?
Decir que no y alejarte. No seguir al grupo si hacen daño.
Un grupo te dice que no hables con cierto compañero porque “nadie lo quiere”. ¿Qué harías?
Alguien crea un chat para burlarse de ti. ¿Qué deberías hacer?
Guardar pruebas, salir del chat y contárselo a tus padres o al cole.
Si tú has hecho daño sin querer a alguien, ¿qué deberías hacer?
Pedir perdón y no repetirlo. Así demuestras empatía.
Si ves a alguien que defiende a otro, ¿qué piensas de él?
Que es valiente. Deberíamos hacer lo mismo.
Si te das cuenta de que alguna vez tú hiciste bullying, ¿qué deberías hacer ahora?
Reconocerlo, pedir perdón y tratar de cambiar tu comportamiento.
Si alguien te molesta todos los días pero tú no quieres “liarla”, ¿qué deberías hacer?
No callarte. Contárselo a tus padres o profesor para que te ayuden.
Un compañero rompe tus materiales y dice que fue sin querer, pero lo hace seguido. ¿Qué crees?
Que es bullying físico. Debes pedir ayuda y no enfrentarte solo.
Si sufres bullying y te sientes triste, ¿qué puedes hacer para cuidarte?
Hablar con tus padres, amigos o un orientador. No estás solo.
Si sabes que alguien sufre bullying pero no lo conoces mucho, ¿qué podrías hacer?
Mostrarle amabilidad, saludarlo y contar la situación a un adulto.
¿Qué puedes hacer cada día para que en tu clase no haya bullying?
Ser amable, respetar, incluir a todos y apoyar a quien lo necesite.