Для чего проводится оценка профессионального развития педагога помимо аттестации?
Для определения качества обучения и реальных изменений в педагогической практике.
На что делается акцент при компетентностном подходе?
На оценивание навыков и практических компетенций.
Что является основой электронного портфолио педагога?
Свидетельства профессиональной практики.
Какой метод включает взаимную экспертизу между педагогами?
Peer-review.
Какая цель связана с выявлением уровня компетентностей учителя?
Определение профессиональных потребностей и направлений роста.
Какой тип оценки становится важнее одноразовой аттестации?
Непрерывная формативная оценка.
Назовите один тип артефактов, которые могут быть в цифровом портфолио.
Видеозаписи уроков.
Что анализируется при оценке влияния учителя на учеников?
Прогресс и активность учащихся.
Как оценка способствует повышению успеваемости учащихся?
Делает развитие понятным, обоснованным и мотивирующим.
Что включает формативная оценка?
Коучинг, наблюдение, самооценку и регулярную обратную связь.
Какую роль играют LMS-платформы в оценке педагога?
Автоматизируют сбор и анализ данных о прогрессе.
Как называется модель совместного анализа уроков педагогами?
Lesson Study
Как оценка влияет на прозрачность системы развития педагогов?
Делает развитие понятным, обоснованным и мотивирующим.
Что является ключевой разницей между компетентностным подходом и традиционным учётом часов курсов?
Оценка реальных умений, а не количества прослушанных часов.
Что такое микроквалификации (micro-credentials)?
Малые сертификаты за освоение отдельных профессиональных навыков
Какой подход предполагает создание индивидуального плана развития?
Персонализация профессиональной траектории
Какая стратегическая цель объединяет все направления оценки развития педагогов?
Повышение эффективности образовательной системы.
Почему формативная оценка оказывает более сильное влияние на практику учителя?
Она сопровождает учителя постоянно и корректирует работу в реальном времени.
В чем ключевое преимущество цифровой аналитики для руководителей школ?
Возможность принимать решения на основе объективных данных.
Почему микроквалификации становятся важной тенденцией в мире образования?
Они позволяют быстро подтверждать конкретные профессиональные навыки