Pedagog psixologiyasiga kirish
O‘qituvchi shaxsi va faoliyati
O‘quvchi shaxsi va rivojlanishi

Ta’lim va motivatsiya
Pedagogik muloqot va muhit
100

Pedagog psixologiyasi nimani o'rganadi? 

Ta'lim-tarbiya jarayonida shaxsiy psixikasining rivojlanishini

100

O‘qituvchining yetakchi psixologik sifati qaysi?
 

 Pedagogik empatiya

100

O‘quv faoliyatining yetakchi motivi nima?
 

Bilishga qiziqish

100

Motiv nima?
 

Faoliyatni harakatga keltiruvchi ichki sabab

100

Pedagogik muloqot nima?
 

O‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi psixologik aloqalar tizimi

200

Pedagog psixologiyasi qaysi fanlar bilan uzviy bog'liq? 

Pedagogika, umumiy psixologiya, yosh psixologiyasi

200

Pedagogik takt deganda nima tushuniladi?
 

O‘quvchi bilan to‘g‘ri va odobli munosabat o‘rnatish

200

O‘smirlik davrining asosiy psixologik xususiyati qaysi?
 

 Mustaqillikka intilish

200

Ichki motivatsiyaga misol keltiring
 

 Bilim olishdan zavqlanish

200

Sinfdagi ijobiy psixologik muhit nimaga ta’sir qiladi?
 

 O‘quvchilar faolligiga

300

Pedagog psixologiyasining asosiy obyekti nima? 

Ta'lim jarayonidagi o'qituvchi va o'quvchi faoliyati

300

O‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi nimani anglatadi?
 

Bilim, ko‘nikma, malaka va shaxsiy sifatlar majmui

300

Kognitiv rivojlanish nimani anglatadi?

Tafakkur, xotira va diqqatning rivojlanishi

300

Rag‘batlantirishning samarali turi qaysi?
 

 Maqtov va ijobiy baholash

300

Konfliktning asosiy sababi nima bo‘lishi mumkin?
 

 Noto‘g‘ri muloqot

400

Pedagog psixologiyasi mustaqil fan sifatida qachon shakllangan? 

  XX asr boshlarida

400

Avtoritar uslubning salbiy tomoni nima?
 

O'quvchilarda mustaqillik pasayadi

400

O‘quvchida past o‘z-o‘zini baholash nimaga olib keladi?
 

 O‘qishga bo‘lgan ishonchning pasayishiga

400

Jazolashning haddan oshishi nimaga olib keladi?
 

Ta’limga salbiy munosabatda bo'lishga

400

Demokratik uslubning afzalligi qaysi?
 

 O‘quvchilar fikri inobatga olinadi

500

Pedagog psixologiyasining asosiy vazifalaridan biri qaysi?
 

Ta’lim samaradorligini oshirish

500

Pedagogik refleksiya nima?
 

 O‘qituvchining o‘z faoliyatini tahlil qilishi

500

Iqtidorli o‘quvchilarning asosiy belgisi qaysi?
 

 Tez o‘zlashtirish va ijodkorlik

500

O‘quv motivatsiyasini oshirishning eng samarali usuli qaysi?
 

 Faol va interaktiv metodlar

500

Pedagogik hamkorlik nima?
 

 Ta’lim jarayonida teng huquqli munosabat

M
e
n
u