Vocab Desconocido C1 y 2
Vocab Deconocido C3
El presente y los pasados
El futuro y el condicional
El subjuntivo presente
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Define:  el pozo, la madurez, el ocio, el guepardo, la moda

well, maturity, freetime, cheetah, fashion

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Define:  La herramienta, investigar, conexión inalámbrica, mejor, ventaja

Tool, to research/investigate, wireless connection, better, advantage

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Explain three times the imperfect is used and three times the preterit is used.  

Imperfect:  emotions, on going events, repeated actions in the past, time, age, was, were, used to 


Preterit:  specific beginning or end, specific time period, did, done, overwith, happened once.  

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How do you conjugate the future tense?  How do you conjugate the conditional tense?  

Futuro:  Full verb + é, ás, á, emos, aís, án 

Condicional:  Full verb + é, ás, á, emos, aís án

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What does the subjunctive tense/mood indicate?  

It indicates wishes, desires, and/or uncertainty.  

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Define:  las burbujas, la sequía, encandilar, los rombos, el guión

bubbles, drought, to dazzle, goggles, script

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Define:  Peor, barato, caro, avaricia, los detalles

worse, cheap, expensive, greed, the details

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Identify which sentence is imperfect and which is preterit:  When I was little I used to go to the beach every summer.  Last summer I only went to the beach twice.  

When I was little... imperfect

Last summer...preterit

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What is the difference between the future and the conditional? 

Future = will 


Conditional = would/could
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How is the present subjunctive conjugated?  

Yo form of the verb 

Drop the "o" 

Add the opposite ending 

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Escribir en inglés:  Pepe tenía que arreglar las cosas de Filiberto después de que su difunto amigo se ahogo. 

Pepe had to arrange/fix up Filibertos things after his dead friend drown. 

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Escribir en inglés:  Yo estaba a la zaga en las matemáticas, así que tenía que trabajar muy duro durante ClipperTime.  Suelo jugar el videojuegos de los carros durante éste periodo, no obstante cumplí mis mates para ganar una buena calificación.  

I was lagging being in math, so I had to work very hard during ClipperTime.  I usually play the car video game during this period, nevertheless I completed my math in order to earn a good grade.  

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Escribir en inglés:  Cuando era pequeño, miraba la tele cada día antes de la escuela hasta que mi mamá se dio cuenta y apagó la tele.  

When I was little I used to watch TV every day before school until my mom realized and shut off the TV.

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Escribir en inglés:  Mañana yo tendré mucho tarea.  ¿Te gustaría trabajar conmigo para cumplirla?  

Tomorrow I will have a lot of homework.  Would you like to work with me to complete it? 

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Escribir en inglés:  Espero que tengas unas vacaciones fenomenales.  

Identify the subjunctive verb.  

I hope you have a phenomenal vacation 


Subjunctive verb = tengas from tener

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Escribir en español:  The roll of the teacher is to develop the capacity of the students.  

El papel del maestro/profesor es desarrollar la capacidad del los estudiantes.

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Escribir en español:  The purpose of visiting different campuses is to understand where you want to enroll, and what is required for what you want to study.  

El propósito de visitar los planteles diferentes es entender donde quieres ingresar, y lo que es obligatorio para lo que quieres cursar.  

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Escribir en español:  Did you go to the party last weekend?  I wanted to go but my parents said "no".  I was really mad.  

¿Fuiste a la fiesta el fin de semana pasada?  Quería ir pero mis padres dijeron que "no".  Estaba muy enfadado.  

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Escribir en español:  Would you call your mom, please?  She will be waiting for the call.  

¿Llamarías a tu mamá, por favor?  Ella estará esperando la llamada.  

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Escribir en español:  It's important that she study a lot for her tests next week.  

Es importante que estudie mucho para sus exámenes la semana que viene.  

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Escribir en español:  Although he wanted to fulfill the goal of his work, Filiberto had a lack of clarity about the impact of Chac Mool on his beliefs about the world. 

Aunque quería desempeñar la meta de su trabajo, Filiberto tenía una carencia de claridad sobre el impacto de Chac Mool en sus creencias del mundo.  

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Escribir en español:  The boy had a lot of greed, therefore he didn't want to help his classmates very much.  However, according to his teacher, he had to start to attend to the needs of his friend in order to attend the class trip.   
El niño tenía mucha avaricia, por lo tanto no quería ayudar a sus compañeros mucho.  Sin embargo, según su profesor, tenía que empezar a atender a las necesidades de sus amigos para asistir el viaje de clase.  
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Escribir en español:  When I was younger I would usually wait until the last second to do my homework.  But, this year I learned to do my homework early so that I'm not too stressed.  

Cuando era más joven solía esperar hasta el último segundo para hacer mi tarea.  Pero, este año aprendí hacer mi tarea temprano para que no estoy demasiado estresado.  
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Escribir en español:  During vacation I will make cookies, I will not have homework, and I will be able to sleep late!  Would you come over to my house one day to hang out?

Durante las vacaciones yo haré galletas, no tendré la tarea y ¡podré dormir tarde! ¿Vendrás a mi casa un día para pasar tiempo? 

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Escribir en español:  When Daniela comes I hope that we go to the store.  

Cuando venga Daniela, espero que vayamos a la tienda.  

M
e
n
u