Subjonctif ou pas?
Il faut que j'_________ (aller) aux heures de bureau de mon professeur
Il faut que j'aille aux heures de bureau de mon professeur
Qui / que / dont
Il faut que tu viennes aux événements _____ notre club organise !
Qui / que / dont
Il faut que tu viennes aux événements que notre club organise !
Quelles solutions est plus utile contre la précarité étudiante?
1. donner des coupons repas aux étudiants
2. rendre l'université gratuite pour tous
rendre l'université gratuite pour tous est plus utile contre la précarité étudiante que donner des coupons repas aux étudiants
Quelle est la différence entre le passé composé et le plus que parfait en terme de conjugaison?
L'auxiliaire du passé composé est conjugué au présent.
L'auxiliaire du plus que parfait est conjugué à l'imparfait.
j'ai lu un livre
j'avais lu un livre
Je ne pense pas que tu ___________ (avoir) besoin d'aller voir un conseiller. Je pense que tu _______ (avoir) besoin d'aller à un groupe de soutien.
Je ne pense pas que tu aies (avoir) besoin d'aller voir un conseiller. Je pense que tu as (avoir) besoin d'aller à un groupe de soutien.
Qui / que / dont
Le soutien ________ je reçois de mes amis est une chose ________ j'ai énormément besoin en ce moment.
Le soutien que je reçois de mes amis est une chose dont j'ai énormément besoin en ce moment.
Entre ces sports, lequel est le plus dangereux et lequel est le moins dangereux?
- le bobsleigh
- le saut à ski
- la luge
- le patinage artistique
Exemple:
Le saut à ski est le plus dangereux et le patinage artistique est le moins dangereux.
OU
Le sport le plus dangereux est le saut à ski et le sport le moins dangereux est le patinage artistique.
Conjugue les verbes au temps approprié:
Pour mon anniversaire, mon ami m'_____________ (acheter) un livre, malheureusement je l'________________ (déjà lire)
Pour mon anniversaire, mon ami m'a acheté (acheter) un livre, malheureusement je l'avais déjà lu (déjà lire)
Pour réussir leurs études, il est nécessaire que Marie et Jeanne ____________ (participer) à des clubs, qu'elles ________________ (aller) aux heures de bureau de leurs professeurs et qu'elles _______________ (faire) des efforts.
Pour réussir leurs études, il est nécessaire que Marie et Jeanne participent (participer) à des clubs, qu'elles aillent (aller) aux heures de bureau de leurs professeurs et qu'elles fassent (faire) des efforts.
qui / que/ dont / ce qui / ce que / ce dont
J'aime participer aux groupes _________ luttent contre le réchauffement climatique. _________ me motive c'est de penser aux effets positifs de mes actions. Le bénévolat est la chose _____ je suis le plus fier.
qui / que/ dont / ce qui / ce que / ce dont
J'aime participer aux groupes qui luttent contre le réchauffement climatique. Ce qui me motive c'est de penser aux effets positifs de mes actions. Le bénévolat est la chose dont je suis le plus fier.
Dans quelle cafétéria de BC trouve-t-on le plus d'options pour le petit déjeuner?
Dans quelle cafétéria y a-t-il le moins d'espace où s'asseoir?
Est-ce qu'il y a autant de boissons disponibles au Rat et à Corcoran ?
On trouve le plus d'options pour le petit déjeuner à ....
Il y a le moins d'espace où s'asseoir à .....
Non parce qu'il y a plus de / moins de boissons disponibles au Rat qu'à Corcoran.
Oui, il y a autant de boissons disponibles au Rat qu'à Corcoran.
Conjugue les verbes au temps approprié:
Nous ________ (déjà lire) le livre avant d'______(aller) voir son adaptation au cinéma.
Nous avions déjà lu le livre avant d'aller voir son adaptation au cinéma.
Il est douteux que le gouvernement _________________ (vouloir) donner des aides aux étudiants afin qu'ils _________________ (rembourser) leurs dettes. Mais les étudiants ________________ (avoir) besoin de rembourser leurs dettes avant de _____________ (faire) d'autres projets financiers.
Il est douteux que le gouvernement veuille (vouloir) donner des aides aux étudiants afin qu'ils remboursent (rembourser) leurs dettes. Mais les étudiants ont (avoir) besoin de rembourser leurs dettes avant de faire (faire) d'autres projets financiers.
qui / que/ dont / ce qui / ce que / ce dont / où
Les pays _________ on parle français sont les pays qui ont été colonisés par l'empire français. _________ pose problème aujourd'hui c'est la question de la francophonie. Il y a des peuples _________ rejettent l'utilisation du français et des peuples _________ parlent toujours français.
Les pays où on parle français sont les pays qui ont été colonisés par l'empire français. Ce qui pose problème aujourd'hui c'est la question de la francophonie. Il y a des peuples qui rejettent l'utilisation du français et des peuples qui parlent toujours français.
Corrige ces erreurs:
La plus bonne boulangerie de Boston c'est Colette.
Cuisiner mal c'est plus bien que de ne pas cuisiner du tout.
C'est le plus pire examens que jai eu jusqu'à maintenant.
La meilleure boulangerie de Boston c'est Colette.
Cuisiner mal c'est mieux que de ne pas cuisiner du tout.
C'est le pire examens que jai eu jusqu'à maintenant.
Conjugue les verbes au temps approprié:
Quand je ____________ (arriver) à BC, je ___________ (s'inscrire) au cours de français intermédiaire. Heureusement, j'_____________ (déjà apprendre) le français au lycée alors je n'_________ (être) pas trop perdu.e
Quand je suis arrivé.e à BC, je me suis inscrit.e au cours de français intermédiaire. Heureusement, j'avais déjà appris le français au lycée alors je n'étais pas trop perdu.e.
Conjuguez les verbes au passé.
Je suis triste que tu ___________ (ne pas venir) ce week-end.
Thomas et moi ____________(passer) un bon week-end bien qu'il ________________ (ne pas faire beau)
Thomas _____________ (aussi aller) voir sa mère avant de __________ (prendre) le train.
Je suis triste que tu ne sois pas venu ce week-end.
Thomas et moi avons passé un bon week-end bien qu'il n'ait pas fait beau.
Thomas est aussi allé voir sa mère avant de prendre le train.
qui / que/ dont / ce qui / ce que / ce dont / où
Le film __________ nous avons regardé s'appelle Portrait d'une jeune fille en feu.
C'est un film __________ montre la relation entre deux femmes.
__________ j'aime dans ce film c'est qu'il a lieu en Bretagne, c'est la région __________ mes parents habitent. Pour être plus précis.e, le film a lieu sur un île __________ est au large de la Bretagne
Le film que nous avons regardé s'appelle Portrait d'une jeune fille en feu.
C'est un film qui montre la relation entre deux femmes.
Ce que j'aime dans ce film c'est qu'il a lieu en Bretagne, c'est la région où mes parents habitent. Pour être plus précis.e, le film a lieu sur un île qui est au large de la Bretagne
On parle ____________ français au Sénégal _________au Laos car au Loas, le français n'est plus une langue officielle.
Il y a ____________ langues officielles en France ______ au Maroc parce qu'au Maroc l'arabe, le berbère, le français sont les langues officielles et maternelles.
La protection du français est _____________ importante en France ______ au Québec, les deux pays luttent contre l'utilisation de l'anglais.
On parle plus de français au Sénégal qu'au Laos car au Loas, le français n'est plus une langue officielle.
Il y a moins de langues officielles en France qu'au Maroc parce qu'au Maroc l'arabe, le berbère, le français sont les langues officielles et maternelles.
La protection du français est aussi importante en France qu'au Québec, les deux pays luttent contre l'utilisation de l'anglais.
Conjugue les verbes au temps approprié:
Quand mon ami ___________ (venir) chez moi, il avait peur de __________ (râter) son train parce qu'il le ___________ (râter) souvent quand il était jeune. Mais il ___________ (arriver) à temps! J'étais content.e qu'il ____________ (pouvoir) venir me voir!
Quand mon ami est venu chez moi, il avait peur de râter son train parce qu'il le râtait souvent quand il était jeune. Mais il est arrivé à temps! J'étais content.e qu'il ait pu venir me voir!