1
2
3
4
100

Tarbiyaviy ishning maqsadi nima?

👉 Shaxsni har tomonlama rivojlantirish

100

Tarbiyaviy jarayon subyektlari kimlar?

👉 O‘qituvchi va o‘quvchi

100

Psixologiya nimani o‘rganadi?

👉 Psixik jarayonlar va xulq-atvorni

100

Temperament turlari?

👉 Sanguinik, xolerik, flegmatik, melanxolik

200

Tarbiyaviy ish metodikasi nimani o‘rganadi?

👉 Tarbiya jarayonini tashkil etish usullarini

200

Rag‘batlantirish vazifasi nima?

👉 Motivatsiyani oshirish

200

Jazolash qachon qo‘llanadi?

👉 Oxirgi chora sifatida

200

Xarakter nima?

👉 Shaxsning barqaror xulq xususiyati

300

Individual yondashuv nima?

👉 Har bir o‘quvchiga alohida yondashish

300

Namuna metodi nima?

👉 O‘rnak bo‘lish

300

Monitoring nima?

👉 Natijani kuzatish va tahlil qilish

300

Motivatsiya nima?

👉 Harakatga undovchi kuch

400

Tizimlilik prinsipi nima?

👉 Izchillik bilan ishlash

400

Suhbat metodining vazifasi nima?

👉 Tushuntirish va fikr almashish

400

Rejalashtirish nima beradi?

Tizimlilik

400

Ehtiyoj nima?

👉 Zaruriyat

500

Tarbiyaviy ishning shakllari qaysilar?

👉 Sinf soati, tadbir, suhbat

500

Temperament nima?

👉 Tug‘ma psixik xususiyat

500

Emotsiya nima?

👉 Qisqa muddatli hissiy holat

500

Shaxs nima?

Shaxs nima?

M
e
n
u