Hvilket transportmiddel bruger drengen?
En scooter
Hvad hedder hovedpersonen
Hvad betyder det at krydse en streg i sandet?
At gøre noget, som man ikke kan gøre om
Hvilke to fortælleformer bruges?
Interview og fortællerstemme
Hvor gik vi hen og lyttede til historien
Nørrestrand
Hvor gammel er hovedpersonen cirka i fortællingen?
Hvilken relation får vi indblik i gennem historien
Hans forhold til familie/venner
Hvilket tema handler om rigtig og forkert
Morale
Hvordan skabes der spænding i historien?
Ved at fortælleren holder nogle informationer skjult og bygger historien op langsomt
Hvem var ikke i skole den dag?
Ingen
Hvad er han på vej hen til?
Hvilken rolle spiller fortælleren
Han fortæller
Hvilken konsekvens møder hovedpersonen gang på gang?
Han ryger i fængsel
Er hele fortællingen kronologisk?
Nej
Hvilket lokalenummer har vi her i 7.U
31
Hvilken form for kriminalitet planlægger han at udføre?
Et bankrøveri
Hvordan påvirker hans omgivelser ham (udover familie)
Hvordan påvirker små valg hans liv?
Han møder store konsekvenser
Hvordan bruges lyd og stemning?
Til at skabe spænding og indlevelse
Hvilken form for bagværk længdes 7.U efter
Kanelstang
Hvad gøre situationen til et vendepunkt i hans liv?
At han begår sin første alvorlige forbrydelse
Hvilke slags forskellige af is fik vi efter vores tur ned på Nørrestrand
Choko, Saltkaramel og klassisk vaffel
Hvilken livslektion giver historien
At man er ansvarlig for sine beslutninger og konsekvenserne dertil
Hvilket fortælletræk bruges, når lytteren ved mindre end hovedpersonen det meste af tiden?
Skjult information
Hvor mange flag er der i alt på jeres plakater ude foran klassen?
14