Angles
Rigid Transformations
Linear Functions
Equations
y=mx+b
100

When I think I of angle relationships? What are the three things I should remember? Answer in the form of a question.

Cuando pienso en relaciones angulares, ¿cuáles son las tres cosas que debo recordar? Responde en forma de pregunta.

What is equal to 180, equal to 90 and equal to each other?

¿Qué es igual a 180, igual a 90 e igual entre sí?

____+_____= 180

____+_____=90

_______=________

100

When I see a transformation problem, I need to label 1 and 2 for the pre-image and image and then I will not read for understanding. True or false.

Cuando veo un problema de transformaciones, necesito etiquetar con 1 y 2 la preimagen y la imagen, y luego no leeré para comprender. Verdadero o falso.

What is FALSE?

I will read for understanding AND I will label 1 and 2. 

100

What coordinate must be removed to make the relationship a function?

(2,3) (4, -5) (9,8) (2, 15)

¿Qué coordenada debe eliminarse para que la relación sea una función?


(2,3) (4, -5) (9,8) (2, 15)

What is (2,3) or (2, 15)?

100

What is the value of x?

-8-5x=20

What is x=-28/5?

100

What does the "m" stand for in y=mx+b?

¿Qué significa la "m" en y = mx + b?

What is "m" is the rate of change or slope? 

200

What is x?

1000=x3


What is 10?
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True or False

After a shape is translated, rotated, and or reflected, the image is congruent to the pre-image.

What is true?

200

Is this a linear relationship? Why or why not?

(2, 5) (3, 10) (4, 15) (5, 20)

¿Es esta una relación lineal? ¿Por qué o por qué no?

(2, 5) (3, 10) (4, 15) (5, 20)

Yes, this is a linear relationship because there is a constant rate of change.

Sí, esta es una relación lineal porque existe una tasa de cambio constante.

200

What is the value of 2-1?

What is 1/2

200

What does the b stand for in y=mx+b?

¿Qué representa la b en y = mx + b?

The b stands for the initial value, one time fee, y-intercept, when x=0.

La *b* representa el valor inicial, la tarifa única o la intersección con el eje *y* (cuando *x* = 0).

300

A triangle has sides 3, 4 and 5. Is it a right triangle?

Un triángulo tiene lados de 3, 4 y 5. ¿Es un triángulo rectángulo?

Yes.

300

True or False

If triangle JFK is dilated by a scale factor of 2, the image is similar and congruent to the pre-image.

Verdadero o falso

Si el triángulo JFK se dilata con un factor de escala de 2, la imagen es semejante y congruente con la preimagen.

 

What is false? The image is similar but not congruent to the pre-image.

300

Does this relationship represent a linear relationship? Why or why not?

(1, 2) (2, 4) (3, 9) (4, 16)

¿Representa esta relación una relación lineal? ¿Por qué o por qué no?


(1, 2) (2, 4) (3, 9) (4, 16)

No, this is not a linear relationship because there is no constant rate of change.

No, esta no es una relación lineal, ya que no hay una tasa de cambio constante.

300

How many solutions does this equation have?

¿Cuántas soluciones tiene esta ecuación?

2x+3=13

What is one solution?

¿Cuál es una solución?

300

Where do the values of x and y come from in the equation y=mx+b?

¿De dónde provienen los valores de x e y en la ecuación y = mx + b?

What is x and y come from the table or graph?

¿De dónde provienen los valores de x e y: de la tabla o del gráfico?

400

All the large angles in a transversal are_____________________.

Todos los ángulos grandes en un transversal son_____________________.


What is equal to each other?

400

Triangle ABC is translated 2 units up and 2 units to the left. If point A is (2,4), what are the coordinates of A'?

El triángulo ABC se traslada 2 unidades hacia arriba y 2 unidades hacia la izquierda. Si el punto A es (2, 4), ¿cuáles son las coordenadas de A'?

What is A'(0, 6)?


400

Look at the graph on the board, is that a function? Why or why not?

Mira el gráfico en la pizarra: ¿es una función? ¿Por qué o por qué no?

What is "the graph is not a function because it does not pass the line test"?

¿Qué significa «el gráfico no es una función porque no supera la prueba de la línea»?

400

How many solutions does this equation have?

¿Cuántas soluciones tiene esta ecuación?

2x+4=2(x+2)

What is infinitely many solutions?

¿Qué significa tener infinitas soluciones?

400

Milly went to the store with $350 and spent $30 on each pair of sunglasses she bought. What value represents the "b" in y=mx+b?

Milly fue a la tienda con $350 y gastó $30 en cada par de gafas de sol que compró. ¿Qué valor representa la "b" en y = mx + b?

What is "350?

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Trent draws a triangle with one interior angle measuring 54 degrees and another angle that measures 40 degrees. What is the measure of the third angle?

What is 86 degrees?

500

Quadrilateral ABCD is reflected over the x-axis. Point C is plotted on (6, 7), what is C'?

El cuadrilátero ABCD se refleja sobre el eje x. El punto C está situado en (6, 7); ¿cuál es C'?

What is (6, -7)?

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What value of x makes x3 = 216 true?

¿Qué valor de x hace x3 = 216 verdadero?

What is x =6?

500

What is the value of x that makes this equation true?

24x+33 = 3(5x+21)-9

What is 21/9?

500

Yoan started with $400 in his savings account. He deposits $45 each month. Mr. Dupree's savings can be represented by the equation y=35x+200. Who started with more money in their account?

Yoan comenzó con $400 en su cuenta de ahorros. Él deposita $45 cada mes. Los ahorros del Sr. Dupree pueden representarse mediante la ecuación y = 35x + 200. ¿Quién comenzó con más dinero en su cuenta?

What is Yoan started with more money in his account?

¿Qué pasaría si Yoan hubiera empezado con más dinero en su cuenta?

M
e
n
u