EXPECTATIONS
SOAR
PAVES
RACES
RETO FINAL
100

Cuando suena el segundo timbre de clase, y estás en el siguiente período, ¿qué debes estar haciendo?

Estar sentado, preparado y comenzar el Do Now.

100

Qué significan las letras S-O-A-R?

Seguridad

Óptima actitud

Responsabilidad

Respeto

100

¿Qué significa la P de PAVES?

Predecir

100

¿Qué significa la R de RACES?

Replantear la pregunta.

100

¿Qué estrategia usamos para aprender vocabulario nuevo?

PAVES

200

¿Cómo debes trabajar durante el Do Now?

En silencio y de forma independiente.

200

Da un ejemplo de cómo demostrar la S durante la clase.

Ejemplo

200

¿Qué significa la A de PAVES?

Asociar

200

¿Qué significa la A?

Contestar la pregunta.

200

¿Qué estrategia usamos para responder una pregunta usando evidencia textual?

RACES

300

Terminas tu trabajo antes que los demás. ¿Significa que la clase ha terminado?

No. Debes seguir las instrucciones y trabajar hasta que termine la clase.

300

Da un ejemplo de cómo demostrar la O durante el trabajo independiente.

Hacer todo.

Ser positivo

Cometer errores

etc

300

¿Qué significa la V de PAVES?

Verificar

300

¿Qué significa la C?

Citar evidencia del texto.

300

Estás leyendo y encuentras la palabra "agotado". No sabes qué significa. ¿PAVES o RACES?

PAVES

400

Suena la campana para salir. ¿Te puedes levantar e ir?

No. Debes esperar a que el profesor despida la clase.

400

Un compañero está hablando mientras otro alumno comparte una respuesta. ¿Está demostrando SOAR? ¿Por qué?

No. Explicación.

400

¿Qué significa la E de PAVES?

Evaluar

400

¿Qué significa la E?

Explicar la respuesta.

400

Te preguntan: "¿Por qué el personaje decidió marcharse? Usa evidencia del texto". ¿PAVES o RACES?

RACES

500

Situación: Tu compañero está hablando contigo mientras el profesor da instrucciones. ¿Qué haces?

Dejas de hablar, escuchas y sigues las instrucciones.

500

Estás trabajando en grupo. Explica dos comportamientos que demuestran SOAR.

Ayudar a los demás

Escuchar las demás opiniones.

Hablar de manera adecuada.

etc

500

Con la palabra enorme, ¿qué escribirías para la categoría de la S?

grande, gigante, inmenso

500

¿Qué significa la S?

Resumir.

500

Entras a clase, suena la campana y tienes un Do Now en la pantalla. Explica qué debes hacer desde que entras hasta que terminas el Do Now.

Sentarse, preparar materiales, comenzar el Do Now, trabajar en silencio y seguir las expectativas de clase.

M
e
n
u