Теория және практика
Неге? және Қалай? оқытуды зерттейтін іргелі бөлім
Теориялық әдістеме
Тілдің құрылымын, фонетикасы мен грамматикасын зерттейтін ғылым
Лингвистика
"Не үшін оқытамыз?" деген сұраққа жауап беретін категория
Оқыту мақсаты
Негізгі 4 тілдік дағды
Тыңдалым, оқылым, жазылым, сөйлеу
Сабақта қолданылатын нақты әдістер мен құралдар бөлімі
Қолданбалы әдістеме
Ес, зейін, ойлау сияқты танымдық процестерді зерттейтін ғылым
Психология
"Нені оқытамыз?" дегенді білдіретін білім мен дағдылар жиынтығы
Оқыту мазмұны
Ақпаратты құлақпен қабылдап түсіну дағдысы
Тыңдалым
Теориялық әдістеменің 3 негізгі принципі
Саналылық, практикалық бағыттылық, көрнекілік
Оқыту мен тәрбиелеудің жалпы заңдылықтарын зерттейтін тірек ғылым
Педагогика
"Қалай оқытамыз?" деген сұраққа жауап беретін категория
Оқыту әдістемесі/әдістері
Жағдаят туралы әңгіме құрып, баяндау қандай дағдыға жатады
Сөйлеу
Оқыту әдістерінің мысалдары
Коммуникативтік, дәстүрлі грамматика-аударма, лингвистикалық және т.с.с.
Мәдениетаралық қарым-қатынас пен әлеуметтік нормаларды түсіндіретін ғылым
Социология
"Немен оқытамыз?" деген сұраққа жауап беретін категория
Оқыту құралдары
Тілдік материалдың 3 негізгі компоненті
Лексика, грамматика, фонетика
Тіл үйрету мақсаты мен әдістерін зерттейтін ғылым
Шетел тілін оқыту әдістемесі
Білімді ақпарттық технологиялардың көмегімен алуға көмектесетін пән
Информатика/АКТ
"Past Simple ережесін қолданып әңгіме құрастырып үйренеді" деген қандай мақсат? Неге?
Нақты, себебі күтілетін нәтиже нақты мақсат ретінде толық аталды
Әдістеменің 3 ішкі деңғгейі
Жалпы әдіс, жеке тәсілдер, жаттығулар