기본 이해
3·1 운동이 시작된 날짜는 언제인가요?
1919년 3월 1일
당시 우리나라는 어느 나라의 지배를 받고 있었나요?
일본
사람들이 들고 나왔던 깃발은 무엇인가요?
태극기
3·1 운동에 참여한 대표적인 학생은 누구인가요?
유관순
3·1절은 무엇을 배우는 날인가요?
나라를 사랑하는 마음
3·1 운동은 어떤 종류의 운동이었나요? (폭력/비폭력)
비폭력 운동
고종 황제의 죽을 이후 어떤 소문이 퍼졌나요?
고종이 독살 당했다는 소문
만세운동은 어떤 방식으로 진행되었나요?
평화적으로 / 무기를 사용하지 않고
유관순은 당시 몇 살이었나요?
16세
3·1절을 통해 알 수 있는 중요한 가치는?
자유와 평화
사람들은 무엇을 외치며 운동에 참여했나요?
대한독립 만세
세계적으로 퍼진 어떤 사상이 우리 민족에게 영향을 주었나요?
민족자결주의
만세운동은 어디에서 일어났나요? (장소 특징)
거리와 광장 / 전국 곳곳
유관순은 어디에서 만세운동을 이끌었나요?
아우내 장터
우리가 누리는 일상은 어떤 점에서 특별하다고 했나요?
당연하지 않다는 것
3·1 운동의 목적은 무엇이었나요?
우리나라의 독립을 알리기 위해
일본은 우리나라에서 무엇 사용을 제한했나요? (두가지)
우리만 / 태극기
만세운동에는 어떤 사람들이 참여했나요?
남녀노소 / 학생들 포함 모든 사람
당시 만세운동에 참여한 학생들의 평균 나이는 몇 세였나요?
약 16세
오늘날 우리가 할 수 있는 행동 한 가지는?
태극기 소중히 하기 / 역사에 관심 갖기 / 서로 존중하기
‘대한독립’이 의미하는 것은 무엇인가요?
다른 나라의 지배를 받지 않고 스스로 나라의 주인이 되는 것
국민들이 그 당시 자유롭게 하기 어려웠던 것 두가지는?
신문 만들기 / 집회 열기
만세’라는 말에는 어떤 마음이 담겨 있나요?
기쁘고 간절한 마음
유관순은 체포된 후에도 무엇을 포기하지 않았나요?
독립 의지
3·1절은 과거 이야기일까요, 현재에도 이어지는 이야기일까요?
지금도 이어지는 이야기