Eduacion
Sincronica
Asincronica
Tecnologia
Tecnopedagogia
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También conocida como enseñanza en línea,

Educacion Virtual

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Año en que se da a conocer el modelo de aula invertida

2007

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es cuando la enseñanza del profesor y aprendizaje del alumno no están ocurriendo en tiempo real.

Educacion Virtual Asincronica

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efiere a aquella educación donde los alumnos tienen la oportunidad de aprender e interactuar en el momento (o “en vivo”)

Educacion Virtual sincronica

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método instruccional que combina en el proceso de enseñanza-aprendizaje el modelo presencial con la educación en línea

Modelo Hibrido

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es un tipo de enseñanza en la que los estudiantes y el profesor no interactúan en tiempo

real, sino que lo hacen en momentos diferentes, a través de herramientas como foros o correo

electrónico.


 modalidad asincrónica

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precursores del aula invertida

Aaron Sams y Jonathan Bergman

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herramientas de comunicación sincrónicas se pueden utilizar en la educación virtual

 videoconferencias, los chats y las llamadas telefónicas

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 la cual alumnos y docentes interactúan apoyados en las Tecnologías de Información y Comunicación, utilizando métodos, estrategias y herramientas que facilitan el aprendizaje desde cualquier lugar y momento.

Educacion virtual

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¿Cuáles son los tipos de educación a distancia?

  • El aprendizaje sincrónico.
  • El aprendizaje asincrónico.
  • El aprendizaje híbrido
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Escenario flexible, el docente como guía de los estudiantes, fortalece la eficiencia de la clase presencial.


 tres características del aula invertida

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herramientas de comunicación asincrónicas se pueden utilizar en la educación virtual

 correo electrónico, los foros de discusión y los blogs 


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la comunicación sincrónica según García y Pereira

Es una actividad comunicativa que se da en tiempo real, al igual que comunicación presencial. 

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 una modalidad de estudio flexible que combina la presencialidad con la virtualidad

La educación semipresencial

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 los estudiantes acuden a un aula física donde transcurre la enseñanza y gran parte del aprendizaje.

Educacion Presencial

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¿Cómo define “Chat” Fernández?

Hace posible que diferentes internautas se reúnan de modo simultaneo

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Herramienta de comunicación sincrónica, se realiza atreves de una red que permite el 

enlace entre dos o más puntos.  

Qué es una video conferencia

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4 principios rectores del modelo Hyflex

Alternativa, Equivalencia, Reuso, Accesibilidad.

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El alumno se convierte en protagonista de su propio aprendizaje.

aula invertida

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Learning Management System o Sistema de gestión del aprendizaje

LMS

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El reto es la transformación en un agente capaz de generar las competencias necesarias para 

una sociedad con “ansias” de conocimiento tecnológico. 

reto del docente frente a las TICS

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Este medio facilita una conversación más abierta entre profesor y alumno además de ser la más utilizada en Internet que permite enviar y recibir mensajes:


Correo electrónico 


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Fortalece la eficacia de la clase principal, constituye una estrategia didáctica que ha

transformado el modelo ancestral de aprendizaje, representa una opción apropiada para el

desarrollo de competencias esenciales en las diferentes disciplinas curriculares.


 aula invertida

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Es un ordenador multimedia conectado a internet, un video proyector y un tablero 

interactivo, que entre sus ventajas tiene su funcionalidad en proyectar sobre una pantalla situada en un lugar relevante del aula cualquier tipo de información procedente del ordenador, de internet o de cualquier otro dispositivo. 

¿Qué es una pizarra compartida?

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abarca una amplia gama de herramientas y aplicaciones, como sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), realidad virtual y aumentada, aplicaciones educativas, cursos y tutoriales en línea, software de aprendizaje adaptativo, libros de texto digitales, recursos multimedia y plataformas

Tecnologia Educativa

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