¿En qué año se promulgó la Constitución Mexicana?
1917
Proceso intencional mediante el cual se favorece el desarrollo integral del educando.
Educación
Documento que organiza objetivos, actividades y evaluación.
Planeación
Recurso que apoya el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Material Didáctico
Principio fundamental en la Constitución Mexicana para salvaguardar el derecho de los niños.
Interés superior de la niñez
¿Cuántos estados de la República colindan con Veracruz?
7
Su objeto de estudio es el fenómeno educativo en general, sus finas, historia, filosofía y problemáticas.
Pedagogía
Tipo de evaluación que se realiza durante el proceso de enseñanza.
Formativa
Habilidad motriz necesaria para actividades como recortar, escribir o abotonar.
Principio que rige toda política educativa.
Derecho a la educación.
¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano?
Máximo representante de la teoría del aprendizaje sociocultural.
Lev Vigotsky
Enfoque de la NEM que sustenta el trabajo por proyectos.
Comunitario/Territorial
Espacio entre lo que el niño puede hacer solo y lo que puede lograr con ayuda.
Zona de Desarrollo Próximo
Modelo pedagógico vigente actualmente en el Sistema Educativo Nacional
Nueva Escuela Mexicana
Avance tecnológico actual que impacta en la educación
Inteligencia Artificial
Autor que plantea la teoría del aprendizaje dialógico.
Paulo Freire
Habilidad de pensar sobre el propio pensamiento, clave en la enseñanza reflexiva.
Metacognición.
Indagar el dominio sobre la madurez del lenguaje corresponde a la dimensión____ del desarrollo infantil.
Cognitiva
Enfoque actual de la formación y desarrollo profesional docente.
Reflexivo
El cerebro está compuesto por ___ % de agua
75%
Son ayudas y herramientas temporales que se brindan al estudiante para apoyarlos en su camino al aprendizaje autónomo.
Andamiaje
Perspectiva del trabajo por proyectos que implica reflexionar y analizar la o las situaciones de la vida cotidiana.
Sociocrítica
Proceso mediante el cual el niño incorpora nueva información a esquemas ya existentes, según Piaget.
Asimilación.
Capacidad del docente para ajustar sus decisiones según los resultados que observa en el aula
Autoregulación