Части речи и морфология

Словообразование и орфоэпия
Орфография
Пунктуация и синтаксис
Лексика, фразеология
100

Часть речи, обозначающая признак действия или признак признака.

Наречие

100

Укажите способ образования слова «лесник».

Суффиксальный.

100

Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются

союзами.

1)  Мал, за(то) удал.

2)  Что(бы) нам придумать?

3)  Ты то(же) готовишься к конкурсу?

4)  Всё осталось так(же), как прежде.

1, 3.

100

Где поставить запятую и почему в предложении: «Маша пришла домой вздохнула и села отдыхать.»

После "домой", между однородными сказуемыми.

100

Напишите синонимы 2 к слову «радостный».

Подберите антонимы 2 к слову «гордый»

Весёлый, счастливый, ликующий.

Скромный, застенчивый, униженный

200

Назовите глаголы второго спряжения.

Глаголы, оканчивающиеся на "-ить" (кроме брить, стелить), некоторые исключения ("видеть", "ненавидеть", "терпеть").

200

Правильно поставьте ударение в слове «красивее».

КрасИвее

200

В каком слове пропущена буква Ё?

1) парч.вый халат
2) мелкая реч.нка
3) изображ.нный на фото
4) молодц.ватый вид

И почему 

3, перед суф. СППВ И меняем на Е

200

Определите правильное расположение запятых в данном предложении и объясните: "Она знала что её ждут дома но решила задержаться в библиотеке".


Она знала, что её ждут дома, но решила задержаться в библиотеке. (СПП иоднородные).

200

Как называется устойчивое сочетание слов, которое нельзя менять местами? Приведите пример.

Фразеологизм

300

Назовите правильную форму страдательного причастия прошедшего времени от глагола «читать»

Прочитанный

300

Каким способом образовано слово "стенгазета"?

Сложением

300

Какое/какие слова пишутся через дефис?

1) отрезал (пол)яблока
2)чему (либо) полезному
3) (широко)форматная печать
Назови все правила правописания

1 Через дефис, поскольку есть часть "пол-" и гласная.

2 Через дефис, поскольку есть "либо".

3 Слитно. Два корня в сложном прилагательном соединены гласной "о". 

300

Найдите причастный оборот и объясните постановку знаков препинания: "На столе лежал раскрытый учебник забытый учениками накануне экзамена".



На столе лежал раскрытый УЧЕБНИК, забытый учениками накануне экзамена. 

Оборот стоит после главного слова (сппв).

300

Чем отличается омонимия от многозначности?

Омонимы — разные значения разных слов с одинаковым звучанием, многозначность — одно слово имеет несколько значений.

400

Подберите правильный вариант деепричастия несовершенного вида от глагола «решать»

Решая

400

Поставьте верное ударение в словах: столяр, позвонишь, баловать.

Столя́р, позвони́шь, балова́ть.

400

С каким словом НЕ пишется слитно?

1) ничем (не)прикрытый
2) портфель (не)папин, а мамин
3) (не) замечая ничего
4) уйти (не)далеко 

Назови правила и форму написания для всех слов

1. Причастие с зависимым - раздельно.

2. Союз а - раздельно.

3. С деепричастием - раздельно

4. Могу заменить синонимом "Близко" - слитно.

4

400

Найдите деепричастный оборот, поставьте знаки препинания, найдите грамматическую основу и охарактеризуйте её: "Вернувшись домой я сразу сел за выполнение домашнего задания".

Вернувшись домой (оборот), я сразу сел за выполнение домашнего задания.

Я (подл.) сел (сказ). - двусоставная

400

Что означает выражение «семь пятниц на неделе».

Человек часто меняет своё мнение, решения.

500

Что такое переходность/непереходность глагола?

Переходные — глаголы, требующие прямого дополнения в винительном падеже без предлога; непереходные — такие, которые не требуют такого дополнения.

500

Что обозначает это слово "аббревиация "? 

Образование нового слова путем сложения усеченных основ или усеченных и полных основ (СССР).

500

В каком ряду пропущена буква Н?

1)вымоще (н, нн) ые дороги, насыпа (н, нн)о доверху
2) ране (н, нн)ый боец, глиня (н, нн)ая посуда
3) решё (н, нн)ая задача,хорошо обустрое (н, нн)ый
4) незащищё (н, нн)ая крепость,говорил пута (н, нн)о 

Назови правила написания каждого слова.

Ответ 2.

1. ПП -2, наречие от ПП -2.

2. ОП - 1 (нет приставки и зс, несмотря на сов.в. от слова рана), Прилагательное с суф. ЯН -1.

3.ПП - 2, ПП -2.

4. ПП -2, наречие от ОП -1.

500

Расставьте знаки препинания и объясните (может потребоваться изменение регистра букв):

Учитель спросил какие предметы вам нравятся больше всего математика литература история

Ответ:


Учитель спросил: «Какие предметы вам нравятся больше всего: математика, литература, история?»

Объяснение:

  • Прямая речь выделена кавычками и вводится словами автора: «Учитель спросил:».
  • Обобщённый однородный член: перечисленные учебные дисциплины являются примерами предметов, которые нравятся учащимся, объединены общим понятием «предметы».


500

Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  мал ростом и худ; на сморщенном лице, неостывающие слезы

Б)  отозвался им злом

В)  глаза же у него были белые, как у слепца




СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

1)  Сравнение

2)  Инверсия

3)  Эпитет

4)  Метафора

341

M
e
n
u