Nadie puede existir en un grupo o en una sociedad sin alguna forma de ella.
¿Qué es la comunicación?
Este autor distingue tres funciones trascendentales del lenguaje: la representativa, la expresiva y la apelativa.
¿Quién es Bühler?
Viene del latín modulus que significa «molde». y sirve para representar la relación dinámica entre los componentes del proceso comunicativo.
¿Qué es un modelo?
Es el origen del mensaje y puede ser una persona, un grupo o una institución.
Esta palabra latina, que significa "comunidad" o "estado común", es de donde se deriva el término comunicación
¿Qué es communis?
Un niño que grita «¡qué miedo!» al ver un perro grande. Esta función manifiesta el estado psíquico del hablante.
¿Qué es la función expresiva?
Este modelo básico, que solo va en un sentido, contiene únicamente emisor, mensaje y receptor.
¿Qué es el modelo unidireccional (lineal)?
Es el medio o vehículo por el que viaja el mensaje, como la voz, una carta o la televisión.
Para expresar basta con manifestar algo de uno mismo; para comunicar, además, se necesita tener esta intención...
¿Qué es la intención de compartir algo con otros (y provocar una respuesta)?
Un guardia grita «¡Cuidado!» para atraer la atención de las personas que cruzan. Esta función actúa sobre el oyente.
¿Qué es la función apelativa?
Este matemático desarrolló en 1947 un modelo para la comunicación electrónica, que Warren Weaver difundió en 1948.
Un texto impreso con manchones de tinta que lo vuelven ilegible es un ejemplo de este tipo de ruido, que afecta al canal.
¿Qué es el ruido técnico?
Según Fernández Sotelo, la comunicación se integra con personas, es transaccional, es dinámica y esta es su cuarta característica.
Un maestro explica que la Tierra gira al rededor del Sol. El lenguaje transmite un contenido mediante signos que representan cosas o sucesos; esta función es propia únicamente del ser humano.
Schramm, Westley y McLean, Fearing y Johnson incorporaron esta noción, basada en la respuesta del receptor, que volvió ciruclar al modelo.

El receptor decodifica el mensaje gracias a estas cuatro capacidades: habilidades comunicativas, conocimientos, actitudes y esta cuarta.
¿Qué es el sistema social (el grupo, la región o el país al que pertenece)?
Según Schramm, solo se pueden compartir significados a partir de este conjunto de experiencias, conocimientos y valores que cada persona usa para interpretar los signos.
¿Qué es el marco de referencia?

En la frase "¡Silencio, por favor! Estoy muy cansado y el examen es mañana", aparecen las tres funciones. Identifiquen qué parte corresponde a cada una.
"¡Silencio, por favor!" → apelativa ·
"Estoy muy cansado" → expresiva ·
"El examen es mañana" → representativa.
Se llaman así los modelos circulares más actuales porque destacan el intercambio y la influencia recíproca entre los participantes, e incluyen el contexto y los marcos de referencia.
Una profesora explica con términos técnicos que sus alumnos de primer ingreso no conocen, mientras afuera una obra hace mucho ruido. Nombre los dos tipos de ruido y el componente que afecta a cada uno.
Ruido semántico (afecta el mensaje)
Ruido ambiental (afecta al entorno de la comunicación)

Una estudiante expone en un salón donde el proyector falla; usa términos que sus compañeros no conocen; el grupo permanece en silencio y nadie hace preguntas. Identifiquen dos tipos de ruido presentes y el componente que está ausente.
Ruido técnico (El proyector falla; afecta el canal).
Ruido semántico (términos desconocidos; afecta el mensaje).
Componente ausente: retroalimentación.