愛迪生課文
愛迪生詞語
王羲之課文
王羲之詞語
閱讀/寫作策略
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為了掙錢做實驗研究,愛迪生做了什麼工作?

在火車上賣報紙

100

火冒三丈的意思是什麼?

非常生氣

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王羲之是哪一個朝代的人?

東晉時代

100

「饒有興味」的意思是什麼?

非常有興趣地看或者聆聽

100

一個好的故事開頭是怎樣的?

介紹主題和吸引讀者的興趣

200

愛迪生被稱為「發明大王」的原因是什麼?

他發明了二千多種物品

200

挫折的意思是什麼?

不順利;失敗

200

請舉出一個王羲之刻苦練字的例子。

他用手指在自己身上練字,把衣服都畫破了。

200

請使用「遠近聞名」造句

VSA是一所遠近聞名的雙語學校

200

復述一個故事有什麼好處?

可以幫助讀者更好的理解故事的發展經過

300

說出完整的句子:愛迪生從小就很有好奇心.....

不明白就發問,還喜歡親自做實驗,尋求答案

300

請說出一個「尋求」的近義詞

尋找;找尋;找出;尋覓;探索

300

為什麼王羲之家門前的池塘的水變黑了?

因為王羲之每天到池塘去洗筆和洗硯台。

300

請正確讀出「姿勢」

zi1  shi4
300

什麼是一篇文章/一本書的主旨?

主旨是作者最希望向讀者傳達的生活道理。

400

請說出愛迪生至少兩個性格特點。

有好奇心、不因挫折而退縮、努力

400

請使用「釀成」造一個句子。

他的粗心大意差一點釀成一次大的交通事故
400

為什麼王羲之在家裏養幾隻白鵝?

他每天研究鵝的動作,琢磨和改進運筆的方法

400

請使用「傑」組一個詞語

傑出

400

寫作過程的第一步是什麼?

構思/計畫

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為什麼車長把愛迪生的實驗器材全都扔出車外?

愛迪生在車廂裏做實驗,火車的震動使實驗裝置打翻了,差點釀成火警

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「尋根問底」的意思是什麼?

追問一件事的原因,要把事情弄明白。

500

《王羲之的故事》的主旨是什麼?

只有勤學苦練,才能達到爐火純青的地步

500
請使用「產生」造一個句子

王羲之的書法對後世產生了深遠的影響

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請說出至少兩個寫好人物的策略?

舉例子;加入人物對話;描寫人物的心理活動等

M
e
n
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