Межкультурная коммуникативная компетенция
Дайте определение межкультурной коммуникативной компетенции.
Межкультурная коммуникативная компетенция - способность взаимодействовать с
представителями других культур на
иностранном языке
Какая модель развития МКК представлена в виде воронки?
Теоретическая модель развития МКК Д. Диардорфф (2006)
Какой подход к соизучению языка и культуры предполагает овладение языками в процессе рассмотрения культурного разнообразия стран изучаемых языков?
Поликультурный
Кем был предложен социокультурный подход?
В.В. Сафонова
Компетентностно-коммуникативный концепция к обучению ИЯ предполагает соизучение ...
языков
культур изучаемых языков
Какие компетенции включает в себя межкультурная коммуникативная компетенция согласно модели Майкла Байрама?
1. лингвистическую
2. социолингвистическую
3. дискурсивную компетенции
На чем базируется социокультурный подход?
Овладение языком /языками в процессе контрастивно-сопоставительного со-изучения культур.
Кем был предложен поликультурный подход?
П.В. Сысоев
Чем отличается межкультурная компетенция от межкультурной коммуникативной компетенции?
Межкультурная компетенции - способность взаимодействовать с представителями других культур на своем родном языке
Межкультурная коммуникативная компетенция - способность взаимодействовать с
представителями других культур на
иностранном языке
Назовите этапы развития межкультурной компетенции согласно Е.Г. Таревой.
1 Знакомство с фактом иной культуры
2 Перенос его в родную культуру и осознание ее особенностей
3 Переоценка факта родной культуры
4 Постижение с этих позиций явления иной культуры
5 Переоценка факта иной культуры
6 Взгляд на факт родной культуры с позиций носителя языка
Что лежит в основе социолингвистического подхода?
Связь между социальными характеристиками участников общения и выбором ими языковых средств для достижения коммуникативного намерения, проблемы языка и общества (социальное расслоение и региональная вариативность языка и др.)
Назовите автора цитаты:
«Since culture is an ever-changing force, foreign language teachers must be prepared to create an environment of curiosity and inquiry in order to guide learners toward intercultural competence»
Майкл Байрам
Назовите типы заданий для развития МКК.
квесты
проекты
мозговые штурмы
кейсы
дебаты
ролевые игры
круглые столы
Назовите 4 уровня развития МКК согласно модели Д. Диардорфф.
1. формируется благодаря родному
языку, когда человек идентифицирует
себя с нацией (attitudes)
2. знания и межкультурные умения,
которые важны для коммуникации на иностранном языке (intercultural knowledge and skills)
3. Умения размышлять о межкультурных проблемах как внутреннем результате межкультурной компетенции (internal outcome)
4. способность конструктивно взаимодействовать как внешний результат межкультурной компетенции (external outcome)
В чем проявляется ограниченность страноведческого и лингвострановедческого подходов с точки зрения современной науки?
Усвоение страноведческой и лингвострановедческой информации в ситуациях повседневного общения носителей изучаемого иностранного языка не ведет к автоматическому пониманию другой культуры и успешному взаимопониманию между коммуникантами.
Кто ввёл термин «функционально-смысловой подход» (functional-notional approach)?
К. Крамш
При условии сформированности каких навыков и умений можно развивать МКК?
• знаний о культурах, межкультурных
отношений
• умений интерпретации (медиация
CEFR, 2018)
• критико-аналитических умений: критической
культурной осведомленности, умений взаимодействия и исследований
Назовите принципы реализации социокультурного подхода согласно В.В. Сафоновой
Принципы:
* диалога культур и цивилизаций
* дидактической культуросообразности
* учета социокультурного контекста соизучения языков и обучения языкам
* создания проблемной образовательной среды
* обеспечения взаимосвязи между социокультурным образованием и самообразованием
* адекватности способов и форм оценивания
В рамках какого подхода важной составляющей является преодоление отрицательных стереотипов в межкультурной коммуникации?
Кросс-культурная сенситивность
Назовите автора и культуросообразный подход, характеристика которого приведена:
«Развитие транскультуры обучающегося, которое происходит за границами сложившихся национальных,
расовых, гендерных и профессиональных культур»
А. Майер
Транскультурный подход (transcultural education)