Дієслово
Форми дієслів
Прислівник
Службові частини мови
Вигук
100

На які питання відповідає дієслово?

Що робити? Що зробити?

100

Скільки ви знаєте форм дієслова? Назвіть їх.

5; особові, неозначена, дієприкметник, дієприслівник, безособові форми на -но, -то

100

Чи можна визначити закінчення в прислівнику? Поясніть.

Ні, тому що це незмінна частина мови

100

Які частини мови належать до службових?

Прийменник, сполучник, частка

100

Вигук - це самостійна чи службова частина мови?

ні самостійна, ні службова

200

Назвіть види дієслів. Як їх розрізнити?

Доконаний, недоконаний. Дієслова доконаного виду відповідають на питання що зробити?, недоконаного - що робити?

200

Що виражає дієприкметник як особлива форма дієслова, на які питання відповідає?

Ознаку за дією, який? яка? яке? які?

200

Доберіть синонім до слова скрізь.

всюди

200

Чим службові частини мови відрізняються від самостійних?

не мають лексичного значення, не мають морфологічних ознак, не є членами речення

200

У яких стилях мовлення вживаються вигуки?

Розмовному, художньому, зрідка - публіцистичному.

300

Як утворюються дієслова умовного способу?

Додаванням частки би (б) до форм минулого часу

300

Утворіть пасивний дієприкметник від слова оголосити.

Оголошений

300

Чи залежить написання -Н- і -НН- у прислівниках від написання прикметників?

Так, у прислівниках пишемо стільки Н, скільки їх було у прикметниках, від яких вони утворені.

300

Яку роль виконує прийменник у мовленні?

Служить засобом зв'язку слів у словосполученні та реченні.

300

Добраніч, до побачення, перепрошую - це вигуки.

так

400

Визначте синтаксичну роль інфінітива в реченні: Бажання вчитися було в нього ще змалку.

означення

400

Назвіть прислівникові ознаки дієприслівника.

Незмінність, у реченні є обставиною.

400

Відредагуйте речення: Учитель попросив читати більш голосніше.

Учитель попросив читати більш голосно.

400

Назвіть групи сполучників за значенням.

сурядності та підрядності.

400

Коли вигуки не відокремлюються комами?

На початку речення перед звертаннями, коли вживаються для підсилення, якщо стоять перед особовим займенником, а далі є звертання

500

До якої дієвідміни належать дієслова: боротися, писати, здобувати?

До першої

500

Відредагуйте речення: Закінчивши гру, музикантам аплодували глядачі.

Закінчивши гру, музиканти почули аплодисменти глядачів.

500

Назвіть прислівники, які пишуться з двома дефісами.

Пліч-о-пліч, коли-не-коли, де-не-де, як-не-як, хоч-не-хоч, всього-на-всього, тет-а-тет, віч-на-віч, будь-що-будь

500

Назвіть розряди часток

Модальні, словотворчі, формотворчі

500

Як пишемо вигуки?

з дефісом при повторенні або протяжній вимові.

M
e
n
u