Мектептің ішкі қызметін реттейтін негізгі құжат қалай аталады? / Как называется основной документ школы, регулирующий внутреннюю деятельность?
Мектеп жарғысы / Устав школы
Педагог біліктілігін қаншалықты жиі арттыруы тиіс? / Как часто педагог должен проходить повышение квалификации?
Кемінде 3 жылда бір рет / Не реже одного раза в 3 года
Оқушылардың білім, білік және дағдыларын қалыптастыру үдерісі қалай аталады? / Как называется процесс формирования знаний, умений и навыков у учащихся?
Оқыту / Обучение
Қазақстан Республикасының Конституциясы қашан қабылданды? / Когда была принята Конституция Республики Казахстан?
1995 жылғы 30 тамыз / 30 августа 1995 года
Дескриптор дегеніміз не? / Что такое дескриптор?
Тапсырманы орындау деңгейін сипаттайтын көрсеткіш / Критерий, описывающий уровень выполнения задания
Қазақстан Республикасында білім беру жүйесін реттейтін негізгі заң қалай аталады? / Какой основной закон регулирует систему образования в Республике Казахстан?
«Білім туралы» ҚР Заңы / Закон РК «Об образовании»
Оқу процесі кезінде білім алушылардың өмірі мен денсаулығына кім жауап береді? / Кто несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время учебного процесса?
Педагог және білім беру ұйымы / Педагог и организация образования
Қазақстан мектептерінде қолданылатын оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі қалай аталады? / Как называется система оценки учебных достижений учащихся в школах Казахстана?
Критериалды бағалау / Критериальное оценивание
Баланың құқықтарын анықтайтын негізгі құжат қалай аталады? / Основной документ, который определяет права ребенка?
«Бала құқықтары туралы» Конвенция / Конвенция о правах ребёнка
Флиппед-класс (кері оқу) әдісі дегеніміз не? / Что такое метод «перевернутый класс»?
Оқушылар жаңа материалды үйде зерттейді, ал сыныпта практикалық тапсырмаларды орындайды / Ученики изучают новый материал дома, а в классе выполняют практические задания
Педагогтің еңбек қатынастарын реттейтін негізгі құжат қалай аталады? / Как называется основной документ, регулирующий трудовые отношения педагога?
ҚР Еңбек кодексі / Трудовой кодекс РК
Педагогтарды аттестаттау дегеніміз не? / Что такое аттестация педагогов?
Педагогтың кәсіби құзыреттілігін бағалап, біліктілік санатын беру немесе растау рәсімі / Процедура оценки профессиональной компетентности педагога
Қалыптастырушы бағалау дегеніміз не? / Что такое формативное оценивание?
Оқу барысында оқушының жетістігін анықтап, кері байланыс беру үшін жүргізілетін бағалау / Оценивание в процессе обучения для определения прогресса ученика
Басқа адамның эмоционалдық жағдайын түсіну қабілеті қалай аталады? / Как называется способность понимать эмоциональное состояние другого человека?
Эмпатия / Эмпатия
Инклюзивті білім беру дегеніміз не? / Что такое инклюзивное образование?
Барлық балаларға, оның ішінде мүмкіндігі шектеулі оқушыларға, тең мүмкіндіктерді қамтамасыз ететін білім беру / Образование, обеспечивающее равные возможности для всех детей, включая детей с особыми потребностями
Білім мазмұнын анықтайтын міндетті құжат қалай аталады? / Как называется обязательный документ, определяющий содержание образования?
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (МЖМБС) / Государственный общеобязательный стандарт образования
Педагогтың негізгі міндеттері қандай? / Какие основные обязанности педагога?
Оқушыларды сапалы оқыту мен тәрбиелеу, педагогикалық әдепті сақтау, балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету / Качественное обучение и воспитание учащихся, соблюдение педагогической этики и обеспечение безопасности
Жиынтық бағалау мен қалыптастырушы бағалаудың айырмашылығы неде? / Чем отличается суммативное оценивание от формативного?
Қалыптастырушы оқу барысында, жиынтық бөлім немесе тоқсан соңында өткізіледі / Формативное проводится в процессе обучения, суммативное — по завершении раздела или четверти
Педагогикалық портфолио не үшін жасалады? / Для чего создается педагогическое портфолио?
Кәсіби жетістіктерді көрсету үшін / Для подтверждения профессиональных достижений
Мектептегі STEAM жобалары не үшін қолданылады? / Для чего используются STEAM-проекты в школе?
Ғылым, технология, инженерия, өнер және математика бойынша шығармашылық ойлауды дамыту үшін / Для развития творческого мышления через науку, технологии, инженерное дело, искусство и математику
Педагогтердің құқықтары мен міндеттерін анықтайтын негізгі заң қалай аталады? / Как называется основной документ, определяющий права и обязанности педагогов?
«Педагог мәртебесі туралы» ҚР Заңы / Закон РК «О статусе педагога»
Педагогтар қандай біліктілік санаттарына ие болуы мүмкін? / Какие квалификационные категории могут иметь педагоги?
Педагог, педагог-модератор, педагог-сарапшы, педагог-зерттеуші, педагог-шебер / Педагог, педагог-модератор, педагог-эксперт, педагог-исследователь, педагог-мастер
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты нені реттейді? / Что регулирует государственный общеобязательный стандарт образования?
Білім мазмұнына, дайындық деңгейіне және оқу жүктемесіне қойылатын талаптарды / Требования к содержанию образования, уровню подготовки и учебной нагрузке
Қазіргі білім берудің негізгі мақсаты қандай? / Какова основная цель современного образования?
Өмір бойы білім алуға қабілетті, жан-жақты дамыған тұлғаны қалыптастыру / Развитие всесторонне развитой личности, способной к обучению на протяжении всей жизни
XXI ғасырдағы педагог үшін ең маңызды дағды қандай? / Какой навык является самым важным для педагога XXI века?
Өздігінен оқу және цифрлық сауаттылық / Умение учиться самостоятельно и цифровая грамотность