Verbos "gustar" e "interesar"
Verbos "doler" y "aburrir"
Verbos "sorprender" y "faltar"
Verbos "hacer falta" y "preocupar"
Reglas de gramática
100

A mi hermana _____ _____ las matemáticas. (interesar)

le interesan

100

A mí _____ _____ la cabeza. (doler)

me duele

100

A ti _____ _____ dos dólares. (faltar)

te faltan

100

A nosotros _____ _____ más tiempo. (hacer falta)

nos hace falta

100

Nombra los seis pronombres de objeto indirecto y da un ejemplo con uno de ellos.

me, te, le, nos, os, les. Ejemplo: Me gusta el chocolate.

200

Traduce al español: "We like to swim in the summer."

Nos gusta nadar en el verano.

200

A ella le _____ los pies. (doler)

duelen

200

Traduce: "His attitude surprises me."

Su actitud me sorprende. / Me sorprende su actitud.

200

Traduce: "Your grades worry your parents."

Tus notas les preocupan a tus padres. / A tus padres les preocupan tus notas.

200

¿Cuándo usas "gusta" vs. "gustan"?

"Gusta" con sustantivos singulares o infinitivos; "gustan" con sustantivos plurales.

300

A Pedro y a María _____ _____ los documentales. (interesar)

les interesan

300

Traduce: "History classes bore us."

Las clases de historia nos aburren. / A nosotros nos aburren las clases de historia.

300

¿Qué significa "A Juan le falta experiencia"?

Juan lacks experience. / Juan is missing experience.

300

¿Cuál es la diferencia entre "faltar" y "hacer falta"?

Ambos significan "to lack/need," pero "hacer falta" enfatiza más la necesidad. Son prácticamente intercambiables.

300

¿Por qué agregamos "a mí", "a ti", etc. si ya tenemos "me", "te", "le"?

Para aclarar o enfatizar de quién estamos hablando, especialmente con "le" y "les".

400

Explica por qué usamos "gusta" en esta frase: "A ti te gusta correr."

Usamos "gusta" porque "correr" es un verbo en infinitivo (singular).

400

Forma una pregunta usando "aburrir" dirigida a "ustedes".

(Ejemplo) ¿A ustedes les aburren las clases de historia?

400

Crea una oración usando "sorprender" con el pronombre "les" y un sustantivo singular.

(Ejemplo) A ellos les sorprende la noticia.

400

Forma una oración negativa usando "preocupar" con el pronombre "me".

(Ejemplo) No me preocupa el examen. / A mí no me preocupan los resultados.

400

¿Qué tienen en común todos estos verbos: gustar, encantar, interesar, molestar, doler?

Todos funcionan como "gustar" - usan pronombres de objeto indirecto y el sujeto viene después del verbo.

500

Crea una oración usando "interesar" con el pronombre "nos" y un sustantivo plural.

(Ejemplo) A nosotros nos interesan las ciencias.

500

Explica la diferencia entre "Me duele el estómago" y "Me duelen los ojos."

"Duele" se usa con sustantivos singulares (el estómago), mientras que "duelen" se usa con sustantivos plurales (los ojos).

500

Explica cuándo usar "falta" vs. "faltan" y da un ejemplo de cada uno.

"Falta" se usa con sustantivos singulares o cantidades (Me falta dinero), "faltan" con plurales (Me faltan tres páginas).

500

Escribe una oración usando "hacer falta" con el pronombre "les" y explica qué significa.

(Ejemplo) A los estudiantes les hace falta practicar más. Significa: The students need to practice more.

500

Explica el orden de palabras correcto y da un ejemplo con tres elementos: aclaración (a + pronombre/nombre), pronombre de objeto indirecto, y el verbo.

Orden: (a + pronombre/nombre) + pronombre indirecto + verbo + sujeto. Ejemplo: A María le encantan los gatos.

M
e
n
u