Реформы 1990-х
Национальная программа подготовки кадров
Школьное образование
Среднее специальное образование
Высшее и послевузовское образование
100

В каком году в Узбекистане был принят первый Закон «Об образовании»?

Первый Закон «Об образовании» был принят в 1992 году

100

В каком году была принята Национальная программа подготовки кадров?

Национальная программа подготовки кадров была принята в 1997 году

100

С какого возраста дети принимаются в первый класс?

С 6–7 лет

100

Какое образование стало обязательным после 9 классов?

Среднее специальное или профессиональное образование

100

Когда был создан Государственный центр тестирования?

Государственный центр тестирования был создан в 1994 году

200

Какие три этапа включало общее образование после реформ 1992 года?

Начальное (1–4 классы), базовое (5–9 классы), старшая школа (10–11 классы)

200

На сколько этапов была разделена реализация Национальной программы подготовки кадров?

На 3 этапа

200

С какого года обучение в школах началось на латинской графике?

С 1996–1997 учебного года

200

Какие новые типы учебных заведений появились после реформ?

Академические лицеи и профессиональные колледжи

200

На какую систему перешло высшее образование после 1997 года?

Двухуровневая система: бакалавриат и магистратура

300

Какую поддержку получили педагоги в первые годы независимости (назовите минимум 2 меры)?

Бесплатная приватизация жилья, выделение земельных участков, льготы на коммунальные услуги

300

Что было сделано на первом этапе Национальной программы подготовки кадров (1997–2001)?

Были созданы нормативно-правовые, финансовые и методические условия

300

В чем заключалась цель 9-летнего общего образования?

Формирование базовых знаний, навыков и подготовка к дальнейшему обучению

300

Какие новые специальности были введены в связи с рыночной экономикой?

Фермер, аудитор, работник налоговой и таможенной службы

300

Какие зарубежные университеты открыли филиалы в Узбекистане (назовите минимум 2)?

Вестминстерский университет, МГУ, университет Инха, Туринский политехнический университет

400

Почему система образования считалась ключом к развитию общества в первые годы независимости?

Потому что без квалифицированных кадров и современных знаний невозможно развитие экономики и общества

400

Какие изменения произошли во втором и третьем этапах Национальной программы подготовки кадров?

Широкое внедрение программы и дальнейшее совершенствование системы образования

400

Какие изменения произошли в школьной системе в 2004–2009 годах?

Строительство и ремонт школ, оснащение лабораторий, обновление учебников

400

Сколько примерно колледжей и лицеев было построено с 1997 года?

Более 1400 колледжей и около 200 лицеев

400

Какие изменения были внесены в систему тестирования после 2017 года?

Тестирование проводится в течение нескольких дней, результаты объявляются быстрее

500

Какие изменения в системе образования были закреплены в новой редакции закона 1997 года?

Введение непрерывной системы образования и Национальной программы подготовки кадров

500

Почему внедрение Национальной программы подготовки кадров требовало значительных финансовых вложений?

Из-за необходимости обновления школ, создания новых программ, учебников и инфраструктуры

500

Почему в 2017 году произошел переход с 12-летнего на 11-летнее образование?

Из-за неудовлетворительных результатов системы и по запросам родителей и общества

500

Почему система трудоустройства выпускников колледжей оказалась недостаточно эффективной?

Из-за несоответствия подготовки требованиям рынка труда и слабой связи с работодателями

500

В чем суть новой двухуровневой системы послевузовского образования?

Введение PhD (базовая докторантура) и Doctor of Science (доктор наук)

M
e
n
u