¿PARA QUÉ SIRVE EL APT? V/F
BAILAR MEJOR TANGO
IDENTIFICAR CÓMO SE SIENTEN
ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL TELEFÓNICO
Para identificar factores...
facilitadores o barreras que influyen en sus
procesos de aprendizaje como son, por ejemplo, su estado de situación familiar, social y emocional.
CONOCER HECHOS RELEVANTES
SABER CÓMO SE ENCUENTRAN LOS ESTUDIANTES
¿QUÉ ENTENDEMOS POR ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL TELEFÓNICO?
“brindar compañía”, “estar presente”, “dar soporte o apoyo”, “ir junto a la otra persona“.
Abrir un espacio de...
escucha y diálogo para conocer e identificar
necesidades tanto educativas como psicosociales de nuestros estudiantes y sus familias
ABRAZAR A LOS ÁRBOLES
IDENTIFICAR POSIBLES RIESGOS
cuando ambas partes se escuchan, comparten y se sienten cómodas avanzando juntas.
Conocer la diversidad...
de realidades y responder con estrategias
psicosociales y pedagógicas.
APRENDER A LEER EL TAROT
ABORDAR LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
¿CUÁNDO DEJA DE SER ACOMPAÑAMIENTO?
Cuando juzgamos, ordenamos o invadimos el espacio de la otra persona.
Identificar situaciones...
de riesgo que necesiten una respuesta
inmediata, permitiendo en este momento de tanta complejidad, evitar mayor vulneración de derechos.
VALORAR LA PROFESIÓN DOCENTE
ORIENTAR A ESTUDIANTES Y SUS FAMILIAS
Completar: Acompañar es una acción eminentemente humana.....
que fomenta el vínculo entre las personas.
El contexto de la emergencia ha tenido impacto...
en el estado socioemocional de estudiantes, sus familias y el resto de la comunidad educativa.