TEMA 1 Diseño y elaboracion de material impreso
Cuál es el objetivo principal de seleccionar materiales didácticos adecuados para la formación profesional
a Aumentar el costo de la formación.
b Mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje
c Reducir el tiempo de formación
d Aumentar la carga de trabajo del docente
b Mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
¿Qué es un factor clave a considerar al seleccionar un medio o recurso para una sesión de formación?
A El costo del recurso
B La edad de los estudiantes
C la relevancia del recurso para los objetivos de aprendizaje
D la popularidad del recurso
C la relevancia del recurso para los objetivos de aprendizaje
En el método 166 el valor 1 hace referencia a:
A Una idea principal
B Un párrafo
C Una palabra
Una idea principal
Cuando hablamos del Proceso de seleccionar, organizar, comentar y compartir el contenido más relevante sobre un tema específico nos referimos a:
A Organización de contenidos educativos.
B Curación de contenidos educativos
C Analizar contenido educativo
B Curación de contenidos educativos
Un ejemplo del uso de La etiqueta en la red Reglas básicas de convivencia para el entorno virtual, Netiqueta es:
A Saludar y presentarse y Ser claro y conciso en los mensajes.
B No respetar las opiniones diversas
C No Cuidar la ortografía
A Saludar y presentarse y Ser claro y conciso en los mensajes.
¿Como se puede adaptar un material didáctico para satisfacer las necesidades de estudiantes con discapacidades?
a Utilizando un lenguaje más complejo
b Proporcionando alternativas en formato digital o audio
c Reducir la cantidad y el contenido
d Eliminando las actividades practicas
¿Cuál es el primer paso para planificar la utilización de medios y recursos en una sesión de formación?
A Seleccionar el material didáctico
B Definir los objetivos de aprendizaje
C Evaluar el presupuesto disponible
D crear un cronograma de actividades
B Definir los objetivos de aprendizaje
Coollors es una plataforma que te ayuda a:
Generar paletas de colores para tus presentaciones
La estrategia de búsqueda de comillas “” funciona para:
Buscar la frase exacta
"El conocimiento se construye activamente. El EVA debe ofrecer oportunidades para esta construcción (ej: debates, proyectos) Este modelo pedagógico llamado Constructivismo creado por
A Garrison, Anderson, Arche
B Siemens
C Dalton y Jeame
D Piaget , Vigotsky - 200
D. Piaget , Vigotsky
¿Qué es un recurso didáctico que se puede utilizar para simular situaciones reales en la formación profesional?
a Un libro de texto
b Un juego de roles
c Una presentación en POWER POINT.
d Un video tutoriald
b Un juego de roles
¿Como se puede garantizar que los medios y recursos utilizados en una sesión de formación sean accesibles a los estudiantes?
A utilizando solo recursos digitales
B Provisión de alternativas para estudiantes con discapacidad
C ignorando a lo estudiantes con discapacidad
D utilizando recursos impresos
B Provisión de alternativas para estudiantes con discapacidad
Leer directamente las diapositivas es uno ….
Rta: de los errores mas comunes al presentar contenidos multimedia -300
de los errores mas comunes al presentar contenidos multimedia
El operador booleano NOT :
A Integra documentos con ciertas palabras.
B Excluye documentos con ciertas palabras
C Diferencia documentos con ciertas palabras
B Excluye documentos con ciertas palabras
Esta imagen hace referencia a
La taxonomía de Bloom
¿Cuál es la ventaja de utilizar recursos didácticos digitales en la formación profesional?
A Mayor costo
B) flexibilidad menor
C ) Mayor accesibilidad y flexibilidad-400
D) menor interacción con el docente
C Mayor accesibilidad y flexibilidad
“Presentación visual resumida de una investigación diseñada para exhibirse en congresos, aulas, simposios, etc. Es llamado este recurso como:
A tríptico
B Boletín
C Programa
D Póster académico
D Póster académico
Con un ejemplo mencióname algún tipo de gancho que puedas aplicar en tus presentaciones multimedia
pregunta provocadora, dato sorprendente, historia personal o problema relevante.
Los Componentes del Modelo TPACK son:
A Conocimiento del Contenido (CK)-Conocimiento Pedagógico (PK)-Conocimiento Tecnológico (TK)-400
B aprendizaje del Contenido (CK)-aprendizaje Pedagógico (PK)-aprendizaje Tecnológico (TK)
C conectar el Contenido (CK)-Conectar lo Pedagógico (PK)-Conectar lo Tecnológico (TK)
A Conocimiento del Contenido (CK)-Conocimiento Pedagógico (PK)-Conocimiento Tecnológico (TK)
La sigla EVA se refiere a:
A Espacio virtual de alumnos
B Entorno Virtual de Aprendizaje
C Entorno virtual de animación
B Entorno Virtual de Aprendizaje
¿Cómo se puede evaluar la efectividad de un material didáctico en la formación profesional?
A Solo mediante la opinión de los estudiantes
B Solo mediante la evaluación del docente
C Mediante la evaluación, el aprendizaje y el desempeño de los estudiantes
D No es necesario evaluar la efectividad
C Mediante la evaluación, el aprendizaje y el desempeño de los estudiantes
“los derechos de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación, que no podrán ser realizados sin su autorización, salvo en los casos previstos en la presente Ley”. se otorga al término legal / jurídico
A Derecho dueño
B Derechos editoriales
C Derecho público
D Derecho de Autor
D Derecho de Autor
El contenido debe contener:
Rta:
A Gancho, nudo y evaluación
B Gancho, desarrollo y conclusión
C Gancho, desarrollo y evaluación
B Gancho, desarrollo y conclusión
El Método CRAAP para la evaluación crítica de fuentes define en sus siglas:
A Amabilidad-relevancia-autoridad-precisión-propósito
B Actualidad- resonancia-autoridad-preposición-propósito
C Actualidad -Relevancia -Autoridad -Precisión -Propósito
C Actualidad -Relevancia -Autoridad -Precisión -Propósito
Los tres pilares de EVA son:
A Plataforma Tecnológica (LMS)- Contenidos y recursos- Comunicación e interacción
B Elementos virtuales -recursos y apoyo
C Elementos tecnológicos y comunicación e interacción.
A Plataforma Tecnológica (LMS)- Contenidos y recursos- Comunicación e interacción