Graafikute tegemine
Pomodoro
Eisenhower maatriks
Varia
Ennastjuhtiv õppija
100

Mis on kõige esimene samm graafikute tegemise juures?

Andmete kogumine (ülesannete, tegevuste jne..)

100

Ajavahemik, mille jooksul töötad keskendunult

25 minutit

100

Mis in Eisenhoweri maatriksi põhieesmärk?

Aidata inimesel keskenduda sellele, mis on tegelikult oluline.

100

Milline on esimene samm ajajuhtimise plaani koostamisel?

Õppida palju aega läks mingi tegevuse tegemiseks. Analüüsida ennast ja enda aega.

100

Mis on kõige tavalisem harjutus, mida me teeme kui tund algab? (Enne eneserelfektsiooni)

RUUDUHINGAMINE

200

Teine samm on...

Grupeerida need tegevused

200

Mis vahendiga tavaliselt jälgitakse aega Pomodoro meetodit kasutades?

Taimer

200

Millisest neljast punktist koosneb Eisenhoweri Maatriks?

1. Kiireloomuline, oluline

2. Oluline, mitte kiire

3. Ebaoluline, kuid kiire

4. Ebaoluline, mitte kiire

200

Kas ajajuhtimine toimib?

Oleneb inimesest

300

Millesse tavaliselt kirjutatakse kogu graafik?

Kalendrisse (Ükskõik kas telefoni, märkmikku, kalendrisse...)

300

See tegevus järgneb igale sessioonile peale 25 minutilist keskendumist

Paus

300

Kuidas peaksid käsitlema ülesandeid, mis on  "Mitteolulised ja mitte kiireloomulised"?

Vältida või ignoreerida

300

Kuidas aega aina efektiivsemalt kasutada?

Tea palju sul asjade tegemiseks aega kulub ja planeeri seda.

400

Mis on selle ajaplaneerimise viisi eelis?

Töö ja eraelu eraldamine, ja töö ülepea kuhjumine

400

Mitme minutiline paus tehakse peale nelja Pomodoro tsüklit?

15-30 minutit

400

Kas hammaste kontrolli aja planeerimine on oluline?

Jah, kuid mitte kiireloomuline

400

Eesti esimene president

K.Päts

500

Mis olulist oskust aitab graafiku jälgimine arendada?

Distsipliin

500

Just nii kujutatakse ette õiget Pomodoro taimerit

Tomat

500

Mis teeb Esenhoweri Maatriksi teistest ajaplaneerimise meetoditest erinevaks?

Keskendutakse ülesannete tähtsusele ja kiireloomulisusele, mitte ajakava koostamisele

500

Just, see kool hakkas õpetama esimesena ennastjuhtivat õppjat

Pelgulinna Riigigümnaasium

M
e
n
u