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Gramática
Sobre nuestra clase y el examen de AP
100

¿Qué deporte utilizó el programa Tiempo de Juego para apoyar a los jóvenes de Cazucá?

Fútbol

100


¿Cuántas mascotas se vendieron en abril y mayo combinados?

108, or 9 dozen

100

Eres tú sociable?

¿Eres tú sociable?

100

Give an example of a REFLEXIVE verb in Spanish .

Reflexive verbse are usually actions done to oneself and end in "-se". 

Algunos ejemplos: Ducharse, lavarse, cepillarse, ponerse

100

¿Cómo se llama/sobre qué se llama la Unidad 1?

Familias y comunidades (Families and communities)

200

¿Cuál es el nombre del famoso filósofo español cuyo ensayo leímos sobre el papel cambiante de los profesores?

Fernando Savater

200

¿Cuántos hot dogs más se vendieron el domingo que el sábado?

7 dozen, or 84 hot dogs

200

¿Eres yo trabajadora y perezosa?

¿Eres tú trabajadora o perezosa?

200

Dé un ejemplo de un COGNADO en español.

Many examples! 30-40% of Spanish words are cognates (resemble words in English that mean the SAME thing).


Ex) Alfabeto, clase, historia

200

Dé un ejemplo de una "palabra o frase de transición".

Muchos: Por otro lado, ademas, en conclusion, etc.

300

Nombra uno de los poetas famosos cuyas obras leímos durante esta unidad.

Antonio Machado, Luis de Góngora 

300

¿Cuántas monedas recolectaron Henry y Chris en 2011?

600 + 800 = 1,400

300

Yo son trabajora y ordenada.

Yo soy trabajora y ordenada.

300

Conjugate the verb "to walk" in the PRETERIT PAST tense to write the sentence "Yesterday, they walked home together".

"Ayer ellos caminaron juntos".

(Preterit past tense: A past action with a set start and stopping point, or one that has ended).

300

La oración que expresa tu posición al comienzo de un ensayo se llama...

Tesis/thesis statement

400

Mencione un beneficio y un daño potencial causado por el turismo.

Beneficios: Crecimiento económico, aprendizaje, celebración cultural, mejor comprensión, conservación del medio ambiente, etc.

Daños: ambientales, hacinamiento, invasividad cultural y del espacio, emisiones de gases de efecto invernadero, etc.

Puede ser otros...

400

¿Cuántos estudiantes pasaron exactamente 2 o 4 horas jugando?

9

400

No nosotras somos muy rica.

Nosotros no somos muy ricas.

400

Escribe una oración interrogativa usando la puntuación correcta.

Questions (las oraciones interrogativas) in Spanish grammar are always written between two question marks (¿ … ?).

400

Cual es la fecha de nuestra examen de AP?

Mayo (15 de mayo)

500

Mencione tres formas en que los países pueden reducir su producción de desechos sólidos.

... 

500

¿Cuál fue la media o promedio de DVDs vendidos por mes? Redondea tu respuesta al número entero más cercano.

37 x 20 = 740

740 / 7 = 106

500

Hay no hoy mucha gente en la escuela.

Hoy no hay mucha gente en la escuela.

500
Give three example of different VERB TENSES in Spanish. 

Examples: Present, Past (preterit and imperfect), Command, Subjunctive, Conditional, Future, Present perfect, Past perfect, Present continuous, etc. 

500

Dé un ejemplo de un COGNADO FALSO en español.

Many possibilities. These are words that look like English words, but DO NOT have the same meaning. 

Ex) Embarazada, dice, molesto

M
e
n
u