Lenguaje y C I
Lenguaje y C II
Lenguaje y C III
P. Matemático I
P. Matemático II
100

Palabra que complementa correctamente a la oración: Ve _______________ qué pasa allí. a) haber b) a ver c) haber

b ) A VER .

100

El mensaje que alude a lo que se siente o intenta transmitir su estado físico o de ánimo, es de: a)Función Expresiva 

b) Función Apelativa 

c) Función Poética 

a) Función Expresiva

100

Son ejemplos de verbos en infinitivo

a) Correr, comía y bailar

b) Tomaba, jugando y camina

c) Vender, cantar y subir

c) Vender, cantar y subir

100

¿Qué forma tienen las celdas del panal?

(a) Triángulos

(b) Pentágonos

(c) Cuadrados

(d) Hexágonos

(d) Hexágonos

100
¿Cuáles son las 4 operaciones básicas de matemáticas? a) División, Factorización, Suma y Multiplicación. b) Suma, Resta, Multiplicación y División. c) Suma, Resta, Multiplicación y Potenciación. d) Resta, División, Radicación y Logaritmación.
b) Suma, Resta, Multiplicación y División.
200
¿Cuál de las siguientes palabras está mal escrita? a) Núcleo b) Maestría c) Carniboro d) Flexión
c) Carniboro (Se escribe de manera correcta: carnívoro.)
200

a) Volver a leer algunas partes del texto, b) Realizar esquemas, mapas o cuadros, c) Hacer resúmenes: ¿Son estrategias de la Poslectura? a) Falso b) verdadero

b) verdadero

200

¿Para qué sirven las fichas de trabajo?

a) Para conocer al autor

b) Para resumir un libro

c) Para registrar y organizar información relevante para una investigación

c) Para registrar y organizar información relevante para una investigación

200

SORPRESA

PIERDES 200 PUNTOS

200
¿Cuáles son los términos de la multiplicación? a) Factor y Producto b) Diferencia y Sumando c) Cociente y Sustraendo d) Divisor y Suma
a) Factor y Producto
300

¿Cuál oración está correctamente escrita? 

a  ) No como, sal ni azúcar ni café.

 b) No como sal ni azúcar, ni café. 

c) No como sal, ni azúcar, ni café.

b) No como sal ni azúcar ni café. (Se escribe coma (,) para separar los elementos de una lista cuando no hay conjunción. En este caso es una lista, pero se usa la conjunción ni).

300

Son los factores sociales, físicos, de lugar y tiempo que rodean al mensaje y le dan sentido.

a) Código

b) canal

c) Contexto

c) Contexto

300

Este documento especifica una regla o varias. También se le conoce para regular un comportamiento o para regular todas las actividades.

a) Reglas

b) Reglamento

c) Normas

b) Reglamento

300

¿Valor de Pi?

 

3.14159

300
El día de mi cumpleaños repartí 21 bolsas de dulces. Si me quedan 7 bolsas, ¿Cuántas bolsas tenía? a) 28 b) 14 c) 147 d) 3
a) 28
400
Palabra que se refiere al verbo que significa encontrar. a) Haya b) Halla c) Aya d) Allá
b) Halla
400

SORPRESA

GANASTE 400 PUNTOS

400

¿Nº de horas en una semana?

(a) 60

b) 3.600

(C) 24

(d) 168

(d) 168

400

9*N es igual a 108. ¿Cuánto es N?

12

400
¿Cuántas horas hay en una semana de 5 días? a) 300 b) 420 c) 120 d) 168
c) 120
500
¿En qué sílaba lleva el acento una palabra esdrújula?
El acento recae en la antepenúltima o bien tercera sílaba, empezando por el final de derecha a izquierda.
500

Primer momento del proceso de comprensión lectora

a) Poslectura

b) Significado

c) Prelectura

d) Leer

c) Prelectura

500

Definición de un triángulo en n geometría

a) Cuarto de cuadrado

(b) Un polígono

(c) plano bidimensional determinado por tres puntos

(d) Una forma que contiene al menos tres ángulos


(c) plano bidimensional determinado por tres puntos

500

¿Cuántos grados hay en un ángulo recto?

90 grados

500

Juan para su cumpleaños recibió de regalo 8 docenas de dulces de menta, 3 docenas de dulces de leche y 2 decenas de dulces de sandia. ¿Cuántos dulces recibieron en total? a) 130 b) 152 c) 132 d) 125

b) 152

M
e
n
u