Estudió procesos mentales como la percepción y la emoción y fue inspiración para otros laboratorios.
Wilhelm Wundt
El __________ decide a qué prestar atención, cómo organizar lo que se aprende, y coordina el uso de estos sistemas.
Sistema de control frontal
La __________ es la transmisión de información entre neuronas, puede ser química o eléctrica. Las neuronas después crean redes cuya funcionalidad puede aumentar o disminuir, esto puede durar de milisegundos a años
Sinapsis
Trastorno específico del aprendizaje con dificultades en la lectura, también conocido como trastorno de la lectura.
Dislexia
Pionero del estudio experimental de la memoria.
Ebbinghaus
La _______________ del aprendizaje hace referencia a las capacidades mentales que hacen posible entender y aplicar el conocimiento.
Dimensión Psicológica
Aumenta la fuerza de una conexión sináptica después de su ejercicio.
Potenciación a Largo Plazo (LTP)
Según el DSM-5 ¿Qué son los trastornos del aprendizaje?
Según el DSM5, son alteraciones en la lectura, escritura y/o cálculo que persisten durante al menos 6 meses, a pesar de intervenciones específicas.
¿Cuáles son los criterios del aprendizaje?
Aprendizaje implica un cambio, el aprendizaje perdura a lo largo del tiempo y el aprendizaje ocurre por medio de la experiencia.
FALSO
La dimensión psicológica se refiere al desarrollo del pensamiento lógico, inductivo, deductivo, analógico y proporcional, así como a procesos de resolución de problemas, razonamiento probabilístico y correlacional, y capacidades metacognitivas.
Lectoescritura. Toda la codificación de la información visual se lleva a cabo en el _______
Occipital y temporal
La dislexia suele ser hereditaria y parece estar relacionado con ciertos genes que afectan la forma en que el cerebro procesa la lectura y el lenguaje. VERDADERO O FALSO
VERDADERO
¿Cuándo comenzaron a aparecer las investigaciones de la psicología sistemática?
Finales del siglo XIX
Según Tulving, existen diferentes sistemas que ayudan a guardar distintos tipos de cosas, menciona mínimo 3.
Área de asociación auditiva primaria
El área 21, también conocida como zona de Wernicke
Menciona las categorías de síntomas relacionados con la disgrafia.
Deficiencias motoras:
Aspectos cognitivos:
Según Schunk ¿Qué es el aprendizaje?
Cambio perdurable en la conducta o en la capacidad de comportarse de cierta manera, el cual es resultado de la práctica o de otras formas de experiencia.
Dentro de su modelo de funcionamiento general del sistema cognitivo, Moscovitch desarrolla especialmente el sistema de aprendizaje y memoria. Éste está constituido por cuatro subsistemas independientes, cuyas operaciones interactúan mutuamente, ¿Cuáles son estos 4 subsistemas?
Menciona áreas de asociación visual primarias. (3 mínimos)
Las áreas 18, 19, 20, 21 y 37 de Brodmann.
Menciona 5 señales comunes de la discalculia