vocabulario parte 1
vocabulario parte 2
los expresiones impersonales
el subjuntivo de los verbos de cambio radical
tan, tanto como
100
forehead ____________________, neck ______________________, shoulder _____________________
la frente, el cuello, el hombro
100
a wound ______________, swollen ________________, to cut oneself ______________, slow _____________________
una herida, hinchado(a), cortarse, lento
100
Es posible que yo _____________(necesitar). Es importante que tú ______(volver).
necesite, vuelvas
100
Yo cerrar _______________, Yo encontrar _________________, Nosotros encontrar ______________
cierre, encuentre, encontremos
100
Pablo está ___________nervioso ________Eduardo. Pablo no está _________enfermo ___________Eduardo.
tan, como, tan, como
200
chest _________________, wrist ____________________, ankle ____________________, to stretch __________________
el pecho, la muñeca, el tobillo, estirarse
200
to sprain ______________, to fall down ___________, to break _____________, and _____________, cast ________________, bone ______________
torcerse, caerse, romperse, quebrarse, un yeso, un hueso
200
Es importante que nosotros _____________(volver) Es mejor que Uds. se lo ____________________(pedir)
volvamos, pidan
200
Preferir: Ud. _______________, Nosotros ______________, Uds. _________________
prefiera, preferamos, prefieran
200
Carlos no tiene ___________dolor __________Eduardo. Carlos no tiene ___________fiebre _________Eduardo.
tanto, como, tanta, como
300
toe ________________, gym ________________, sweatsuit ______________, to rest _______________
el dedo del pie, el gimnasio, el buzo, descansar
300
to ache ______________, to hurt oneself ______________, paramedic _______________
doler, hacerse daño, el (la) socorrista
300
Es necesario que yo lo _____________(recordar), Es mejor que nosotros _______________(dormir)
recuerde, durmamos
300
Dormir: Yo _____________ Vosotros _____________ Pedir: Ella ___________, Nosotros ____________, Uds. _______ Perder: Yo ________________
duerma, durmáis, pida, pidamos, pidan, pierda
300
Eduardo se va a curar __________rápido __________Pablo. Eduardo va a tener que guardar cama __________días _____ Pablo.
tan, como, tantos, como
400
helmet ______________, knee pads ________________, exercises _______________, push ups ________________, cross country race ______________
el casco, las rodilleras, los ejercicios, las planchas, una carrera a campo traviesa
400
stretcher __________, emergency room _____________, wheelchair _________________
la camilla, la sala de emergencia, la silla de ruedas
400
Es importante que ella _____________(hacer) ejercicios. Es posible que ellas _________________(ganar)
haga, ganen
400
Sentir: Yo ________________, Ella _____________, Nosotros _________________ Comenzar: Yo ________________, tú_____________
sienta, sienta, sintamos, comience, comiences
400
Ahora Pablo está __________contento __________Carlos. Ella corre _________vueltas ____________Pablo.
tan, como, tantas, como
500
weights __________________, movement ________________, breathing ________________, skateboard _________________, long distance race _________________
las pesas, el movimiento, la respiración, el monopatín, una carrera de larga distancia
500
to walk with crutches _________________, orthopedic surgeon _________________, nurse ______________________________, xray ______________________, stitches __________________ or _________________
andar con muletas, el cirujano ortopédico, el enfermero, la radiografía, los puntos, las suturas
500
Es importante que ellos lo __________________(encontrar). Es importante que Uds. _____________________(sentarse).
encuentren, se sienten
500
Empezar: Yo ______________, Nosotros ______________ Pensar: Yo ___________, Uds. ________________ Acostarse: Yo ______________________ Ella ________________
empiece, empecemos, piense, piensen, me acueste, se acueste
500
Pablo es _________fuerte ______________Carlos. Ellos hacen ___________ejercicios _______________ nosotros.
tan, como, tantos, como
M
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n
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