Principios y Orientaciones de la NEM
De acuerdo a este principio. La__________ Es el comportamiento fundamental para el cumplimiento de la responsabilidad social
Honestidad
Constituyen un componente que permite desarrollar el currículo desde una perspectiva ética para aprender y enseñar en, desde y para la comunidad
Ejes Articuladores
ACUERDO, Por el que se estableció por primera vez, el Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria
y secundaria
14/08/22
Promover con apoyo de materiales educativos la intervención pedagógica de carácter formativa y preventiva en las escuelas públicas de educación básica es uno de los objetivos específicos del PNCE. Verdadero o falso
Verdadero
Menciona 1 responsabilidad del Docente, Director y/o Supervisor para la PREVENCIÓN de Abuso Sexual Infantil
Contar con formación en derechos humanos
Intercambio cultural, cultura y alta autoestima son las características de este principio.
Promoción de la interculturalidad
Corre por un boleto de la lotería
¡Felicidades, sumaste puntos a tu equipo!
ACUERDO por el que se establecen los programas de estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria. Programas sintéticos de la fase 2 a la 6.
08/08/23
Habilidad socioemocional que se determina por la presencia de una persona en la vida del niño capaz de mostrarse sensible y atento a las necesidades del niño.
Apego seguro
Qué hacemos si un alumno porta un arma, pero no amenaza
No evidenciarlo
Evitar tratarlo como un delincuente
Brindarle ayuda
Hablar con él
Avisar a sus padres
Menciona 3 palabras claves para identificar el principio de Cultura de Paz
Negociación
Diálogo
Evitar la violencia
Prevenir la violencia
Acuerdos
Permite que los contenidos curriculares incluidos en los programas sintéticos cobren sentido para los procesos formativos que las y los docentes desean impulsar con y entre sus estudiantes.
ACUERDO por el que se modifica el diverso número 14/08/22 por el que se establece el Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria.
06/08/23
Formativo y Preventivo
Menciona una recomendación para PREVENIR ante un enfrentamiento con armas de fuego en las inmediaciones de la escuela
Timbres distintivos
Identificar áreas seguras
Actividades recreativas
Brigadas de protección civil
Capacitación sobre control de crisis
Son los 4 ámbitos de orientación de la práctica docente
Diagnóstico de grupo
Organización de contenidos
Selección de estrategias
Evaluación
Permiten integrar saberes y conocimientos de distintas disciplinas y visiones para acercarse a la realidad que se desea estudiar
Campos Formativos
DECRETO por el que se expide la Ley General de Educación
30/09/19
Habilidad socioemocional que corresponde a la acción de involucrarse en cualquier tipo de actividad de forma intuitiva o cognitiva
Participación
Son dos obligaciones inmediatas del docente ante cualquier situación de ASI, Acoso escolar y Maltrato en las escuelas
Registrar los hechos (bitácora)
Informar a su autoridad inmediata
Es la principal orientación de la NEM. Está orientada a la excelencia y al trabajo colaborativo
La gestión escolar
Características del Codiseño
Surge de la necesidad de trabajar otros contenidos
Fortalece la autonomía profesional
Forma parte de la integración curricular
No se ubican dentro de los programas sintéticos
Atiende situaciones de contexto
ACUERDO por el que se emiten los Lineamientos para la integración, operación y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica.
05/04/24
Para qué se creó el PNCE
Para impulsar ambientes de relación y de convivencia favorables para la enseñanza y el aprendizaje, en las escuelas y prevenir situaciones de acoso escolar en escuelas de educación básica.
Qué vamos a hacer DESPUÉS de haberle encontrado un arma a un alumno y que haya amenazado con ella.
Si se incautó un arma de fuego, debe entregarse a las autoridades para que la resguarden, investiguen y juzguen.
Canalizar al alumno con personal especializado y brindarle atención psicológica