Tipos de discapacidades
Esta discapacidad es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras personas:
a. Trastornos del espectro autista
b. Sordoceguera
c. Discapacidad psicosocial
La caracterización es un proceso que solo se enfoca en el aspecto intelectual del estudiante.
Falso. La caracterización abarca todas las dimensiones del estudiante, incluyendo lo intelectual, social, emocional, etc.
¿Qué información del estudiante se recoge en la dimensión "Contexto y vida familiar"?
Se recopilan datos generales del estudiante, su familia, cuidadores y todo aquello relevante al entorno inmediato en el que vive.
Un ejemplo de apoyos generalizados es:
a. Atriles
b. Prótesis
c. Servicios farmacéuticos
La discapacidad intelectual provoca limitaciones en el aprendizaje, la resolución de problemas, el pensamiento abstracto, y otras habilidades mentales.
a. Verdadero
b. Falso
¿Cuál de las siguientes NO es una dimensión de la caracterización educativa?
a. Habilidades intelectuales
b. Bienestar emocional
c. Diagnóstico médico
¿Cuáles son algunas de las dificultades que Juan Pablo presenta debido a su trastorno de estrés postraumático? (Selecciona dos respuestas correctas).
A) Dificultades para concentrarse y mantener la atención por largos periodos.
B) Bajo rendimiento académico en todas las materias.
C) Problemas para relacionarse con niños de su edad, especialmente varones.
D) Falta de habilidades cognitivas y de argumentación.
Los apoyos pueden cumplir funciones como Adquisición de _____________ específicos
conocimientos
Esta discapacidad se caracteriza por dificultades para realizar actividades cotidianas, como estudiar, trabajar o cuidarse
a. Discapacidad fisica
b. Discapacidad sistémica
c. Discapacidad visual
¿Qué herramienta se sugiere usar para evaluar el bienestar emocional del estudiante?
a. Escala de calidad de vida Inico-Feaps
b. Test de inteligencia
c. Cuestionario de salud física
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la dimensión de "Salud y bienestar físico" es correcta?
A) Solo se recoge información sobre las enfermedades crónicas y discapacidades físicas.
B) Se deben considerar servicios terapéuticos externos que recibe el estudiante.
C) La información debe ser recolectada únicamente por los padres del estudiante.
D) No es relevante conocer si el estudiante consume medicamentos.
¿Quién define los apoyos?
Los equipos pedagógicos / El docente de apoyo, los profesionales del equipo interdisciplinario y los maestros de aula.
Esta discapacidad se caracteriza por la falta, disminución o pérdida de la capacidad para oír en algún lugar del aparato auditivo.
a. Discapacidad visual
b. TEA
c. Discapacidad auditiva
Menciona tres aspectos que se evalúan en las habilidades intelectuales de un estudiante.
Atención, procesos de razonamiento, competencias de lectura y escritura, memoria, lenguaje y comunicación, funciones ejecutivas, y dominio de contenidos específicos.
El docente de apoyo, o el equipo interdisciplinar pueden emplear las _________________________ de la escala de calidad de vida Inico-Feaps para evaluar la dimensión de "Participación e inclusión social" del estudiante.
subescalas de derechos e inclusión social
Nombre un ejemplo de un apoyo extenso
Atriles o Uso de sistemas de comunicación alternativa