Atividade Avaliativa

Relações Ecológicas

100

O líquen, formado pela associação entre fungos e algas, representa uma relação de:

A) Parasitismo
B) Comensalismo
C) Mutualismo
D) Amensalismo

C) Mutualismo

200

Qual relação ecológica está ilustrada abaixo?

A) SOCIEDADE

B) COLÔNIA

C) COOPERAÇÃO

D) MUTUALISMO

A) SOCIEDADE

300

As relações ecológicas que ocorrem entre indivíduos da mesma espécie e entre espécies diferentes são chamadas de:

A) INTRAESPECÍFICAS E HARMÔNICAS

B) INTERESPECÍFICAS E INTRAESPECÍFICAS

C) INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICAS

D) HARMÔNICAS E DESARMÔNICAS

C) INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICAS

400

O caso da orquídea que vive sobre uma árvore, sem retirar dela nutrientes, é exemplo de:

A) Mutualismo obrigatório
B) Parasitismo facultativo
C) Epifitismo
D) Protocooperação

c) Epifitismo

500

Qual relação ecológica está ilustrada na imagem a seguir?

A) COMENSALISMO

B) AMENSALISMO

C) INQUILINISMO

D) COOPERAÇÃO MICROBIOLÓGICA

B) AMENSALISMO

Ciclo do Oxigênio

100

Qual é o principal processo biológico responsável pela liberação de oxigênio na atmosfera?

A) RESPIRAÇÃO

B) FERMENTAÇÃO

C) QUIMIOSSÍNTESE

D) FOTOSSÍNTESE

D) FOTOSSÍNTESE

200

Que processo biológico consome oxigênio e libera energia para as células?

A) FERMENTAÇÃO ALCOÓLICA

B) FERMENTAÇÃO LÁCTICA

C) RESPIRAÇÃO CELULAR

D) FOTOSSÍNTESE

C) RESPIRAÇÃO

300

O ozônio presente na estratosfera é formado a partir de qual substância?

A) Nitrogênio
B) Dióxido de carbono
C) Oxigênio molecular
D) Vapor d’água

C) Oxigênio molecular

400

O equilíbrio entre o ciclo do oxigênio e o ciclo do carbono depende principalmente de:

A) Interação entre fotossíntese e respiração

B) Interação entre a fotossíntese e a fermentação dos animais

C)Atividades vulcânicas e movimentos tectônicos

D) Formação de rochas sedimentares

B) Interação entre a fotossíntese e a fermentação dos animais

500

Como o desmatamento pode afetar o equilíbrio do ciclo do oxigênio global?

a) Reduz a produção de oxigênio e aumenta a liberação de dióxido de carbono na atmosfera.
b) Aumenta a quantidade de oxigênio disponível e reduz o gás carbônico.
c) Não interfere no equilíbrio entre oxigênio e carbono.
d) Diminui o consumo de oxigênio e estimula a fotossíntese.

b) Aumenta a quantidade de oxigênio disponível e reduz o gás carbônico.

Ciclo do Carbono

100

O carvão e o petróleo são exemplos de reservas de carbono que se formaram a partir de:

A) Minerais silicatados de origem orgânica
B) Matéria orgânica fossilizada
C) Substâncias inorgânicas
D) Gases atmosféricos

B) Matéria orgânica fossilizada

200

Na respiração celular, os seres vivos consomem oxigênio para:
a) Liberar energia dos carboidratos
b) Formar ozônio energético
c) Aumentar o carbono orgânico da sua biomassa
d) Absorver calor solar

a) Liberar energia dos carboidratos

300

O carbono dos combustíveis fósseis foi originalmente fixado por organismos que realizaram:

A) Fotossíntese, incorporando CO₂ em compostos orgânicos.
B) Respiração celular, liberando CO₂ para o ambiente.
C) Fermentação, produzindo ácido carbônico.
D) Quimiossíntese em ambientes anóxicos.

A) Fotossíntese, incorporando CO₂ em compostos orgânicos.

400

O aumento do CO₂ atmosférico pode alterar o pH dos oceanos porque:

A) O gás aumenta a alcalinidade da água do mar
B) O CO₂ é absorvido pelos corais e neutraliza o pH
C) O CO₂ impede a difusão de oxigênio dissolvido
D) O gás reage com a água formando ácido carbônico

D) O gás reage com a água formando ácido carbônico

500

Como o ciclo do oxigênio se conecta ao ciclo do carbono?

A) O oxigênio é produzido na fotossíntese e consumido na respiração, enquanto o carbono faz o caminho inverso.
B) O oxigênio é produzido na respiração e consumido na fotossíntese, enquanto o carbono faz o caminho inverso.
C) O carbono e o oxigênio que são liberados na fotossíntese provém do CO2, e os elétrons da H2O
D) Ambos os ciclos funcionam de forma independente e sem relação biológica.

A) O oxigênio é produzido na fotossíntese e consumido na respiração, enquanto o carbono faz o caminho inverso.

Ciclo do Nitrogênio

100

Quais são as consequências ambientais e econômicas do uso excessivo de adubos nitrogenados na agricultura?

A) Melhora da qualidade da água e diminuição das emissões de gases poluentes.
B) Redução da produtividade agrícola e aumento da biodiversidade aquática.
C) Contaminação de rios e lagos, emissão de gases de efeito estufa e aumento de custos agrícolas.
D) Intensificação do efeito estufa promovendo o aquecimento global e interferência nos processos fotossintéticos.

C) Contaminação de rios e lagos, emissão de gases de efeito estufa e aumento de custos agrícolas.

200

O que ocorre na etapa de nitrificação?

A)  Plantas liberam amônia no solo para estimular bactérias.
B) Nitrogênio gasoso é transformado diretamente em proteínas vegetais.
C) Nitratos são reduzidos a gás nitrogênio e liberados na atmosfera.
D) Amônia é convertida em nitrito e depois em nitrato por bactérias específicas.

D) Amônia é convertida em nitrito e depois em nitrato por bactérias específicas.

300

Qual é o papel da desnitrificação no ciclo do nitrogênio?

A) Transformar nitrogênio gasoso em amônia utilizável pelas plantas.
B) Converter nitratos do solo em gás nitrogênio, devolvendo-o à atmosfera.
C) Fixar nitrogênio nas raízes das leguminosas.
D) Absorver nitrogênio da atmosfera para formar proteínas vegetais.

B) Converter nitratos do solo em gás nitrogênio, devolvendo-o à atmosfera.

400

Qual é o gênero das principais realiza a fixação biológica do nitrogênio?

A) Nitrosomonas sp.

B) Nitrobacter sp.

C) Rhizobium sp.

D) Proteobacteria sp.

C) Rhizobium sp.

500

O nitrogênio atmosférico (N₂) é essencial à vida, mas a maioria dos seres vivos não consegue utilizá-lo diretamente. Isso ocorre porque:

A) O gás N₂ é altamente reativo e se combina facilmente com outros elementos.
B) O N₂ é solúvel em água e rapidamente convertido em nitrato.
C) O N₂ possui uma ligação tripla muito estável, dificultando sua quebra e utilização.
D) O N₂ é tóxico para organismos não fotossintetizantes.

C) O N₂ possui uma ligação tripla muito estável, dificultando sua quebra e utilização.

Conceitos básicos de Ecologia

100

Qual é o único tipo de pirâmide ecológica cuja inversão não é possível?

A) BIOMASSA

B) ENERGIA

C) NÚMERO

D) PLANCTÔNICA

B) Pirâmide de energia.

200

Na Ecologia, o que significa a sigla PPB?

A) PRODUTIVIDADE PRIMÁRIA BRUTA

B) PRODUÇÃO PRIMÁRIA BIOLÓGICA

C) POTENCIAL PRODUTIVO BIÓTICO

D) PROCESSO DE PRODUÇÃO BÁSICA

A) PRODUTIVIDADE PRIMÁRIA BRUTA

300

Um exemplo de aclimatação é:

A) Aumento da produção de glóbulos vermelhos em função da infecção por malária
B) Adaptação genética de uma espécie ao longo de várias gerações.
C) O desenvolvimento de brânquias nos mamíferos adaptados para a vida marinha.
D) Alteração da pelagem de algumas espécies de mamíferos

D) Alteração da pelagem de algumas espécies de mamíferos

400

Quais níveis tróficos a onça-pintada ocupa na teia alimentar a seguir?

a) 1° e 2°

b) 2° e 3°

c) 3° e 4°

d) 4° e 5°

c) 3° e 4°níveis tróficos.

500

Um ecossistema apresenta alta produtividade primária bruta (PPB), mas baixa produtividade líquida (PPL). Isso significa que:

A) A respiração dos produtores consome grande parte da energia captada.
B) Há poucos decompositores no ambiente, e muitos consumidores.
C) Os consumidores produzem mais energia que os produtores e decompositores.
D) A taxas fotossintéticas são ineficientes para sustentar o ecossistema.

A) A respiração dos produtores consome grande parte da energia captada.