vous _____________ (attendre)
vous attendez
Put this sentence into the past tense:
Nous vendons les hamburgers.
Nous avons vendu les hamburgers.
Tu perds souvent ton livre?
You often lose your book?
Vous ________ le train? (attendre)
Vous n'attendez pas le train.
stem of the verb 'attendre'
attend
nous ______________ (répondre).
nous répondons.
Il ne répond pas à la question.
Il n'a pas répondu à la question.
Vous vendez des chocolats pour la miniTHON?
Are you selling chocolates for the fundraiser?
Celie __________ la voiture. (entendre)
Celie n'entend pas la voiture.
how do you find the stem of an -re verb?
remove the -re, add the proper ending
entendre in the je, tu, il forms
j'entends
tu entends
il entend
Translate into English:
Claude et Marie ont rendu visite à leurs amis.
Claude and Marie visited/did visit/have visited their friends.
Tu entends les élèves au collège 5 Oaks?
Do you hear the students at 5 Oaks Middle School?
Nous _________ des voitures. (vendre)
Nous ne vendons pas des voitures.
what are the endings of an -re verb conjugation?
je -s
tu -s
il --
nous -ons
vous -ez
ils -ent
perdre in the third person plural pronoun
ils/elles perdent
Fill in with blank with the past participle that makes sense:
Ils ont _________ le chien.
a. entendu b. vendu c. perdu d. attendu e. All of the above.
E.!!! =D
Vous attendez vos amis après la classe?
Do you wait for your friends after class?
Elles _______ l'escalier de la maison. (descendre)
Elles ne descendent pas l'escalier de la maison.
How are regular -re verbs different from regular -er verbs?
*answers may vary*
conjugate descendre for all 6 subjects (je, tu, il, nous, vous, ils)
je descends
tu descends
il descend
nous descendons
vous descendez
ils descendent
Translate into French:
My friends didn't visit my sister Saturday.
Mes amis n'ont pas rendu visite à ma soeur samedi.
Vous n'avez pas entendu l'alarme?
You didn't hear the alarm?
Tu __________ aux questions de la prof? (répondre)
Tu ne réponds pas aux questions de la prof.
FINAL JEOPARDY
write 3 sentences using -re verbs using vocab from Chapter 9.
*answers may vary*