Funciones por las que los niños de clases marginadas ven la TV.
¿Cuáles son todas las funciones por las que los niños de clases marginadas ven la TV?
1. Entretenimiento
2. Excitación
3. Compañía
4. Evasión
5. Aprendizaje
6. Aventura
7. Reír
¿Cuáles son todas las funciones por las que los niños de clases altas ven la TV?
1. Aprendizaje
2. Hábito
3. Excitación
4. Evasión
5. Interrelación social
6. Acción
7. Reír
¿Cuántas conclusiones formuló Klapper?
3
A parte de divertirlos, ¿qué otras funciones ejerce la televisión sobre los niños?
La televisión ejerce una enorme atracción sobre los niños y desempeña para ellos una gama de funciones desde divertirlos, hasta un sustituto de relaciones interpersonales insatisfechas o frustradas en la vida real.
Entretenimiento, excitación, evasión, aprendizaje, diversión, aventura y llorar.
¿Son las funciones por las que los niños de clases marginadas ven la TV?
FALSO. Las funciones por las que los niños de clases marginadas ven la TV
Entretenimiento, excitación, compañía, evasión, aprendizaje, aventura y reír.
Entretenimiento, excitación, compañía, evasión, aprendizaje, aventura y reír.
¿Son las funciones por las que los niños de clases marginadas ven la TV?
VERDADERO.
Estados Unidos de América.
¿En qué universidad se hicieron investigaciones sobre la TV en México y los niños de la CDMX?
En la Universidad Anáhuac
REÍR no es una de las funciones y razones por las que los niños de clases marginadas ven la TV.
FALSO o VERDADERO
FALSO.
REÍR es una de las funciones y razones por las que los niños de clases marginadas ven la TV.
Los niños de clases sociales altas ven por HÁBITO la TV.
FALSO O VERDADERO
VERDADERO
Los niños de clases sociales altas ven por HÁBITO la TV.
Las personas deforman el contenido cuando no se sienten identificados. Es una de las conclusiones de Klapper.
VERDADERO O FALSO.
VERDADERO.
¿Quiénes definieron el concepto de socialización?
DeFleur y Ball-Rokeach,.
Los niños de clases marginadas ven la TV para APRENDER.
FALSO O VERDADERO.
VERDADERO.
Los niños de clases marginadas ven la TV para APRENDER.
Los niños de clases sociales altas ven para EVADIR SUS PROBLEMAS la TV.
FALSO O VERDADERO.
VERDADERO.
Los niños de clases sociales altas ven para EVADIR SUS PROBLEMAS la TV.
Las personas no prestan su atención donde encuentran afinidad o simpatía. Es una de las conclusiones de Klapper.
VERDADERO O FALSO.
FALSO.
Las personas prestan su atención donde encuentran afinidad o simpatía.
¿Qué representan los usos y gratificaciones?
Representa un intento de explicar la forma en que los individuos utilizan los medios de comunicación, entre otros recursos, para satisfacer sus necesidades cognitivas, afectivas, de integración personal y de integración social, y lograr sus objetivos.
7
¿Cuántas funciones son?
7
¿Cuáles son las conclusiones de Klapper?
¿Qué mexicanos investigaron sobre la TV y los niños en CDMX?
Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista y Déborah Elkes.