🥧PIE Time!
Which purpose is used to teach or give facts?
¿Cuál propósito se usa para enseñar o dar datos?
A. Entertain / Entretener
B. Inform / Informar
C. Persuade / Persuadir
B. Inform/Informar
“Everyone should recycle at home!”
“¡Todos deberían reciclar en casa!”
A. Persuade / Persuadir
B. Entertain / Entretener
C. Inform / Informar
A. Persuade / Persuadir
Which statement shows the text is trying to inform?
¿Qué pista muestra que el texto trata de informar?
A. “You’ll love it!” / “¡Te encantará!”
B. “In 1776, it was signed.” / “En 1776, fue firmado.”
C. “Once upon a time…” / “Había una vez…”
B. “In 1776, it was signed.” / “En 1776, fue firmado.”
Why did the author write a comic about aliens?
¿Por qué el autor escribió una historieta sobre alienígenas?
A. To inform / Para informar
B. To entertain / Para entretener
C. To persuade / Para persuadir
B. To entertain / Para entretener
The author includes facts and diagrams about butterflies in the text. What is the main purpose?
El autor incluye datos y diagramas sobre mariposas en el texto. ¿Cuál es el propósito principal?
A. Entertain / Entretener
B. Persuade / Persuadir
C. Inform / Informar
C. Inform / Informar
What does it mean to persuade?
¿Qué significa persuadir?
A. To make someone laugh / Hacer reír
B. To give directions / Dar instrucciones
C. To convince someone / Convencer a alguien
C. To convince someone / Convencer a alguien
“Dogs were the first animals tamed by humans.”
“Los perros fueron los primeros animales domesticados por los humanos.”
A. Entertain / Entretener
B. Inform / Informar
C. Persuade / Persuadir
B. Inform / Informar
What clue shows the text is trying to persuade?
¿Qué pista muestra que el texto trata de persuadir?
A. “Buy it today!” / “¡Cómpralo hoy!”
B. “The dog barked.” / “El perro ladró.”
C. “Apples are red.” / “Las manzanas son rojas.”
A. “Buy it today!” / “¡Cómpralo hoy!”
Why does the author include facts about volcanoes in the text?
¿Por qué el autor incluiría datos sobre los volcanes en el texto?
A. To make you laugh / Para hacerte reír
B. To entertain / Para entretener
C. To teach you / Para enseñarte
C. To teach you / Para enseñarte
Which shows the author wants to entertain?
¿Cuál muestra que el autor quiere entretener?
A. A silly story / Una historia chistosa
B. Steps for planting seeds / Pasos para plantar semillas
C. Opinions on recycling / Opiniones sobre reciclar
A. A silly story / Una historia chistosa
Which of these is meant to entertain?
¿Cuál de estos es para entretener?
A. A funny story / Una historia divertida
B. A weather report / Un reporte del clima
C. A book about recycling / Un libro sobre reciclaje
A. A funny story / Una historia divertida
“Once upon a time, a robot found a music box…”
“Había una vez, un robot encontró una caja de música…”
A. Inform / Informar
B. Entertain / Entretener
C. Persuade / Persuadir
B. Entertain / Entretener
Which clue means the text is entertaining?
¿Qué pista muestra que el texto entretiene?
A. “Save money now!” / “¡Ahorra dinero ya!”
B. “Turtles sleep in the sun.” / “Las tortugas duermen al sol.”
C. “The monster danced!” / “¡El monstruo bailó!”
C. “The monster danced!” / “¡El monstruo bailó!”
Why would the author write about saving the rainforest?
¿Por qué escribiria el autor sobre salvar la selva tropical?
A. To persuade / Para persuadir
B. To inform / Para informar
C. To entertain / Para entretener
A. To persuade / Para persuadir
The statement,“This toothpaste is the best!” shows the author wants to—
La oracion, “¡Esta pasta de dientes es la mejor!” muestra que el autor quiere—
A. Inform / Informar
B. Entertain / Entretener
C. Persuade / Persuadir
C. Persuade / Persuadir
A story about a dragon and knight is written to—
Una historia de un dragón y un caballero fue escrita para—
A. Persuade / Persuadir
B. Inform / Informar
C. Entertain / Entretener
C. Entertain / Entretener
A letter asking for longer recess was written to—
Una carta pidiendo más recreo fue escrita para—
A. Persuade / Persuadir
B. Inform / Informar
C. Entertain / Entretener
A. Persuade / Persuadir
Which sentence gives an opinion?
¿Cuál oración es una opinión?
A. “The sun is a star.” / “El sol es una estrella.”
B. “I think soccer is the best.” / “Creo que el fútbol es el mejor.”
C. “Bears sleep in winter.” / “Los osos duermen en invierno.”
B. “I think soccer is the best.” / “Creo que el fútbol es el mejor.”
Why would the author include silly jokes and characters?
¿Por qué incluiria el autor bromas y personajes divertidos?
A. To inform / Para informar
B. To entertain / Para entretener
C. To persuade / Para persuadir
B. To entertain / Para entretener
What is the author’s purpose in a how-to article?
¿Cuál es el propósito del autor en un artículo con instrucciones?
A. Persuade / Persuadir
B. Inform / Informar
C. Entertain / Entretener
B. Inform / Informar
A poster that says “Adopt a Pet Today!” is trying to—
Un cartel que dice “¡Adopta una mascota hoy!” intenta—
A. Inform / Informar
B. Persuade / Persuadir
C. Entertain / Entretener
B. Persuade / Persuadir
A brochure with facts and tips about healthy eating—
Un folleto con datos y consejos sobre comida saludable—
A. Entertain / Entretener
B. Persuade / Persuadir
C. Inform and Persuade / Informar y Persuadir
C. Inform and Persuade / Informar y Persuadir
What word would you find in a persuasive text?
¿Qué palabra encontrarías en un texto persuasivo?
A. “Because” / “Porque”
B. “Should” / “Deberías”
C. “Was” / “Fue”
B. “Should” / “Deberías”
Why would the author write steps for a birdhouse?
¿Por qué escribiria el autor instrucciones para una casita de pájaros?
A. To persuade / Para persuadir
B. To inform / Para informar
C. To entertain / Para entretener
B. To inform / Para informar
Which sentence supports the idea that the author wants to inform?
¿Cuál oración muestra la idea de que el autor quiere informar?
A. “It’s amazing!” / “¡Es increíble!”
B. “Sharks have cartilage skeletons.” / “Los tiburones tienen esqueletos de cartílago.”
C. “The characters were silly.” / “Los personajes eran graciosos.”
B. “Sharks have cartilage skeletons.” / “Los tiburones tienen esqueletos de cartílago.”