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Tu grupo tiene que entregar un proyecto mañana, pero dos integrantes no han hecho su parte y el resto está molesto, qué haces?

Primero hablaría con ellos y haría que hablemos todos, Después reorganizaría las tareas de cada uno según el tiempo disponible, Si aun así no cumplen, informaría al profesor explicando lo ocurrido.

100

El profesor anuncia un examen para el día siguiente y tienes otras dos tareas importantes, Que haces?

Organizaría mi tiempo según la importancia y dificultad de cada actividad. Estudiaría primero los temas que más necesito y dejaría espacios para terminar las tareas.

100

Un compañero te acusa de no haber realizado tu parte de un trabajo, aunque sí la hiciste, Qué haces?

Le mostraría al profesor las pruebas de que si hice el trabajo y hablaría con él para aclarar el malentendido.

100

Tienes planeado salir con tus amigos, pero ese mismo día tus padres necesitan que cumplas varias responsabilidades en casa.

Organizaría mi tiempo correcto para acudir a las dos responsabilidades.

200

Puedes participar en una actividad que te interesa mucho, pero coincide con una fecha de un examen importante.

Analizaría qué consecuencias tendría cada decisión. Intentaría organizar mi tiempo y priorizó la más importante para mi.

200

Tus padres te piden que ayudes en la casa, pero tienes un examen importante al día siguiente.

Les explico que tengo trabajo de manera respetuosa y si queda tiempo ayudo.

200

Tus padres están ocupados y surge un problema en casa que puedes solucionar de manera segura.

Trato de resolver el problema per si veo que esta fuera de mi alcance le pido ayuda a un adulto.

200

El líder de tu grupo no está organizando el trabajo y faltan pocos días para la entrega.

Hablo con el para que tome responsabilidad de su parte y si esto no funciona le informo al docente, y me pongo de acuerdo con el resto del grupo para organizar el proyecto.

300

Un amigo te pide que le pases las respuestas de un examen porque no estudió y te dice que, si no lo ayudas, se enojará contigo.

Le explicaría que pasarle las respuestas no afectaría al os dos por igual y le ofrecería explicarle el tema.

300

Accidentalmente dañaste algo en casa y nadie se entero.


Sería honesto y explicaría lo que ocurrió. Buscaría una solución, como reparar el objeto o ayudar a reemplazarlo.

300

Una hora antes de presentar un proyecto, el archivo principal no abre y no tienes una copia reciente.

Haría la presentación oralmente con toda la información que recopile y le pendería al profesor mandar la presentación después.

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Tus amigos quieren que hagas algo que sabes que puede perjudicarte, pero tienes miedo de quedar excluido del grupo.

Les explica que hacer eso va en contra de tus valores y dices no, en caso de que sea algo muy serio se lo informas a un adulto.

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Durante un experimento de ciencias, tu grupo se da cuenta de que siguió mal uno de los pasos y los resultados no coinciden con lo esperado. Tienen poco tiempo para entregar el informe.

Primero identificaría exactamente en qué paso ocurrió el error y analizaría cómo afectó los resultados. Si todavía tenemos tiempo, repetiría el experimento corrigiendo el procedimiento y si no logro entenderlo le pediría ayuda al docente

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Recibes una calificación mucho más baja de lo esperado en una materia en la que normalmente tienes buenos resultados. Consideras que el profesor fue injusto, pero no tienes claro por qué obtuviste esa nota.

Primero revisaría mi trabajo y los criterios de evaluación para identificar mis errores. Si sigo considerando que existe una equivocación, hablaría respetuosamente con el profesor.

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Descubres que uno de tus amigos está siendo excluido de un grupo porque los demás están difundiendo información privada sobre él. Tus otros amigos te piden que no intervengas porque podrías quedar fuera del grupo.

No participaría en la difusión de la información y hablaría con mis amigos para explicarles que lo que están haciendo puede lastimar a esa persona, y en caso de que la situación escale pediría ayuda a un docente.

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 Tu grupo tiene que organizar una actividad para todo el curso. El día anterior, descubren que el lugar que habían reservado no está disponible y además uno de los integrantes que tenía una tarea importante no puede asistir. El resto del grupo empieza a discutir y algunos quieren cancelar la actividad.


Primero que todo mantendría la calma y organizaría de nuevo el equipo motivándolos a buscar u nuevo lugar para el proyecto y finalmente le informaría al profesor lo ocurrido.

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