Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Parte 5
100

Luisa y Victoria visitan _____ para hablar de su itinerario.

a.la oficina del profesor

b. el reclamo de equipaje

c. la parada de autobuses 

d. la agencia de viajes

d. la agencia de viajes 


100

Antes de abordar, Luisa y Victoria le dan sus _____  al auxiliar de vuelo. 

a. tarjetas de embarque 

b. viajes 

c. facturan el equipaje 

d. viajan 

a. tarjetas de embarque 

100

Necesito tener el libro pequeño con mi foto. Es mi __

pasaporte

100

Yo _____ doy mi pasaporte a los agentes de la seguridad.

lo / la / los / las / le / les / nos / me

Yo les doy mi pasaporte a los agentes de la seguridad.

100

¿Tienes tus maletas? Sí, mamá, yo ____ tengo

lo / la / los / las

Sí, mamá, yo las tengo

200

 Ellas _____ en casa. Primero, ponen los pantalones

a. abordan el avión 

b. hacen las maletas 

c. van de vacaciones 

d. pasan por seguridad 

b. hacen las maletas 

200

Cuando llegan a San José, las chicas necesitan ____. 

a. jugar al fútbol 

b. ir a su hotel

c. almuerzan 

d. estudian 

b. ir a su hotel

200

¿Dónde veo la información de mi vuelo en el aeropuerto? En ____

la pantalla

200

Mis padres _____ dan nuestras tarjetas de embarque a mi hermana y a mi.

me / te / le / les / nos / os /

Mis padres nos dan nuestras tarjetas de embarque a mi hermana y a mi.

200

¿Tienes los pasaportes ? Sí, mamá, yo ____ tengo

lo / la / los / las

Sí, mamá, yo los tengo


300

Victoria llama al aeropuerto para _____

a. beber un refresco 

b. confirmar el vuelo 

c. abordar el avión. 

d. auxiliar de vuelo 

b. confirmar el vuelo 

300

Antes de salir del aeropuerto, Luisa y Victoria ____y abren sus maletas

a. hacen cola 

b. pasan la aspiradora 

c. desayunos 

d. pasan por aduana

d. pasan por aduana

300

¿Cuál es el papel que le doy al auxiliar de vuelo para abordar el avión?

la tarjeta de embarque / el boleto

300

Yo _____ doy mi pasaporte a mi padre

lo / la / los / las / le / les / nos

Yo le doy mi pasaporte a mi padre

300

¿Vas a ver a tus amigos en el aeropuerto? 

Sí, mamá, yo _____ 

voy a verlos  / los voy a ver

400

Ellas tienen _____ para el 15 y el 23 de diciembre. 

a. boletos de ida y vuelta 

b. pantallas 

c. piscinas 

d. puertas

a. boletos de ida y vuelta 

400

Después de llegar a Costa Rica, ellas dan sus _____

a. puertas 

b. pasaportes 

c. practican deportes 

d. preparan el equipaje 

b. pasaportes 

400

¿Cómo se llama el lugar donde los oficiales miran mi  mis maletas? 

la aduana / pasar por la aduana

400

Yo veo la información .

a. yo veo la

b. yo la veo

c. veola

b. yo la veo

400

 ¿Vas a facturar el equipaje? 

Sí, mamá, yo ____

voy a facturarlo / lo voy a facturar

500

En el aeropuerto las chicas _____ porque las maletas son grandes. 

a. almuerzan 

b. estudian 

c. facturan el equipaje 

d. viajan 

c. facturan el equipaje 

500

Por fin Luisa y Victoria salen del aeropuerto y deciden ____  para ir al hotel. 

a. bajar del tren 

b. compartir un postre 

c. tomar un taxi 

d. subir el vuelo 

c. tomar un taxi 

500

¿Qué ropa necesito para nadar en las playas de Costa Rica?

el traje de baño

500

¿Tienes tu maleta? Sí, mamá, yo ____ tengo

lo / la / los / las

yo la tengo

500

 ¿Sabes las direcciones para ir al hotel? 

Sí, mamá, yo (I know it) _____

la sé

M
e
n
u