принятие на себя; терпеливость
разъяснение путей восприятия хадисов от шейхов
30 лет; 20 лет; 10 лет
а) некоторые улемы сказали что можно с пяти лет; б) другие говорили: что слушающий ребенок должен обладать способностью различать хадисы, если он не понимает смысл, не допускается к слушанию
Сколько методов использовались для принятия хадисов? Перечислите их.
8: Сама’; Иджаза; Мунавала; Ард; Васийя; Илам; Виджада; Китаба
Какие качества должен обладать ученик, чтобы участвовать в тахаммул аль-хадис?
Ученику необходимо обладать следующими качествами:
• Умственные способности для точного запоминания.
• Благочестие и набожность.
• Чистота намерения (ихляс).
• Уважение к шейху и материалу хадисов.
Какие условия должны быть соблюдены для действительности процесса тахаммул аль-хадис?
•Оба участника (учитель и ученик) должны быть интеллектуально и морально способны.
• Текст хадиса должен быть передан без изменений.
• Должно быть понимание цепочки передатчиков (иснад).
Какова роль иснада в процессе тахаммул аль-хадис?
Иснад (цепочка передатчиков) подтверждает подлинность хадиса и служит гарантией того, что хадис был правильно принят и передан.
Какие ограничения существовали для детей в тахаммул аль-хадис?
Дети могли участвовать в тахаммуле, но их передача хадисов признавалась только после достижения зрелости (булюг), когда они могли сознательно подтвердить свое участие в процессе
Как развивалась практика тахаммул аль-хадис в ранний и поздний периоды ислама?
В ранний период практика была более устной, так как письменно хадисы не фиксировались. Позже, с развитием науки хадиса, стали применяться письменные методы и стандартизация передачи.
Какие обороты речи используются при передаче методом Сама?
Я слышал… Передал мне…
Какой метод считается высшим степеней восприятия?
Сама
Под каким методом имеется в виду такой случай, когда ученик читает, а шейх слушает, или же читает кто-то другой, а он слушает, независимо от того, читается ли это по памяти или по записям, и независимо от того, следит ли шейх за читающим по памяти, или следит за чтением по своим записям, или же за чтением следит по записям шейха другой достойный человек?
Ард
В каком методе при передачи используется оборот речи « Сообщил мне…»
Ард
Какие последствия были для тех, кто искажал хадисы?
Их исключали из цепочек передатчиков, объявляли недостоверными (матрук), а иногда подвергали общественному осуждению.
Как именуется устное или письменное разрешение на передачу хадиса?
Иджаза
Какие виды насчитываются в методе мунаваля?
1. Вручение в сочетании с разрешением (иджаза), что является высшим изо всех видов “иджазы”. Одной из форм такой передачи является тот случай, когда шейх вручает ученику свои записи и говорит ему: «Это – передаваемое мной со слов такогото, ты же передавай это с моих слов», после чего он либо дарит эти записи ученику, либо даёт их ему на время для того, чтобы тот переписал их.
•2. Вручение, не сочетающееся с разрешением: Имеется в виду такой случай, когда шейх вручает ученику свои записи, ограничиваясь словами: «Это – то, что я слышал.»
жекпот
🥳
Какие обороты слов используются при методе Иджаза?
Такой-то дал мне своё разрешение
Он передал нам, дав своё разрешение…», или: «Он сообщил нам, дав своё разрешение…»
В каком методе имеется в виду случай, когда шейх собственноручно записывает то, что он слышал, для присутствующего или отсутствующего человека или велит сделать это кому-нибудь другому?
Китаба
Перечислите виды метода Китаба?
Есть два вида такой передачи:
•1. Записывание в сочетании с разрешением (иджаза): Имеется в виду такой случай, когда шейх говорит ученику: «Я разрешаю тебе передавать то, что для тебя я записал», или тому подобные слова.
•2. Записывание, не сочетающиеся с разрешением: Имеется в виду такой случай, когда шейх записывает для ученика несколько хадисов и посылает их ему, не давая ему своего разрешения на их передачу.
Определение метода обнаружения .
Это слово является масдаром от глагола “ваджада” (находить).
Имеется в виду такой случай, когда ученик, знающий почерк шейха, находит записанные его рукой хадисы, которые этот шейх передаёт, однако сам он его не слушал и не получал от него разрешения на передачу хадисов.
В каком случае перевала хадиса считается Илям?
случай, когда шейх уведомляет ученика, что данный хадис или данная запись тем, что он слышал.
В каком методе имеется в виду такой случай, когда перед смертью или перед тем, как отправиться в путь, шейх распоряжается отдать кому-либо одну из записей, по которым он передавал хадисы? И какие обороты слов используются?
Васия; Такой-то дал мне распоряжение относительно того-то…», или: «Такой-то передал мне, отдав распоряжение…
Жекпот
🥳