фонетика
у слові м'ята літера "я" передає:
А)два звуки, бо стоїть після апострофа
Б)один звук, стоїть після м'якого приголосного
В)сполуку [йа], бо "я" завжди передає 2 звуки
Г)звук [а], але при цьому м' позначає 2 звуки
Б)один звук,бо стоїть після апострофа
Укажіть фразеологізм, що означає «мати добрі стосунки з кимось»:
А) підвести підводу
Б) тримати язик за зубами
В) бути на короткій нозі
Г) як сніг на голову
В) бути на короткій нозі
Визнач тип словотвору:
“безробітний”
A) префіксальний
Б) суфіксальний
В) префіксально-суфіксальний
Г) складений
В) префіксально-суфіксальний
Визначте частину мови слова "блискуче" у реченні:
“Вчора він блискуче виконує всі завдання.”
А) прикметник
Б) прислівник
В) дієслово
Г) іменник
Б) прислівник
Визнач тип речення:
“Він вийшов з кімнати, але не сказав ні слова.”
А) складносурядне
Б) складнопідрядне
В) просте розповідне
Г) ускладнене однорідними членами
А) складносурядне
У якому слові сполучені відбувається оглушення кінцевого приголосного?
А) хліб з маслом
Б) гриб борщовий
В) легко сказати
Г) обидва варіант
В)легко сказати
(г → х: вимова [лехко])
Укажи рядок, де всі фразеологізми вжити правильно:
А) Бити байдики, носити воду в решітці, як сніг на голову
Б) Кинути виклик, як риба у воді, тримати язик за зубами
В) Бити байдики, тримати носа за вітром, бути на короткій нозі
Г) Як сніг на голову, підвести підводу, не в своєму смаку
В) • Бити байдики — бездіяльність
• Тримати носа за вітром — орієнтуватися за характеристиками
• Бути на короткій нозі — мати добрі стосунки.
Визначну правильну основу слова:
“перепрограмування”
A) перепрограм
Б) програма
В) пер-
Г) -ння
Б) програма
Визначте форму дієслова:
“побачимо”
А) 3 особи, одна, майбутній час
Б) 1 особа, множина, майбутній час
В) 2 особи, одна, майбутній час
Г) 1 особа, одна, теперішній час
Б) 1 особа, множина, майбутній час
Визнач підрядне речення у складнопідрядному реченні:
«Я піду додому, бо на вулиці вже темно».
A) Я піду додому
Б) бо на вулиці вже темно
В) обидва
Г) жодного
Б) бо на вулиці вже темно
Укажіть рядок, де в усіх словах є пом'якшений приголосний, але НЕ м'який.
А) кінь, тінь
Б) день, пісня
В) дядько, мільйон
Г) кінський, лінія
Б) день, пісня
день → д' — пом'якшений
пісня → с' — помʼякшений.
У яку рядку всі слова входять у прямому значенні, а не переносному?
А) Вчитель відкриває нову сторінку знань, а вікно було чистим
Б) Він взявся за розум, як риба у воді, і почав працювати
В) Серце йому було як в барабані, і він пішов додому
Г) Блискавка пройшла по небу, а думки блищали в голові
А)• Відкрив сторінку → переносне (ні, це просто сторінка?)
• Вікно чисте — прямо.
Визначне лексичне значення та морфологічний спосіб словотвору:
«підземелля»
А) Складене слово, буквальне значення — «місце під землею»
Б) Префіксально-суфіксальне, переносне значення — «таємна кімната»
В) Складене слово, переносне значення — «підпільна організація»
Г) Суфіксальне, буквальне значення — «підземний хід»
В) Складене слово, переносне значення — «підпільна організація»
Визначте правильний відмінок і число іменника:
“письменниками”
А) орудний, множина
Б) давальний, одна
В) знахідний, множина
Г) родовий, множина.
А) орудний, множина
Укажіть граматичну основу складного речення:
«Коли почався дощ, ми швидко схавались під навісом».
А) почався дощ
Б) ми, сховалися
В) дощ, почався
Г) дощ, ми
Б) ми, сховалися
В) дощ, почався
У якому варіанті правильно визначено кількість звуків у слові під'їзду?
А) 5
Б) 6
В) 7
Г) 8
Б) 6
п – [п], і – [і], д – [д], ї – [йі] (2 звуки), з – [з], д – [д] → 6
Вкажіть слово, яке в реченні введіть неправильно з точки зору стилістики або семантики:
“Цей робот дуже гарний для роботи, але його функції тривіальні.”
A) робот
Б) гарний
В) функції
Г) тривіальні
Б) гарний
Пояснення: слово «гарний» стилістично не підходить до технічного предмета; правильніше — «ефективний», «якісний» тощо.
Визнач префікс і суфікс у слові:
“підфарбовувати”
А) префікс — під-, суфікс — -ува-
Б) префікс — під-, суфікс — -ти
В) префікс — пе-, суфікс — -ва-
Г) префікс — під-, суфікс — -ов-
А) префікс — під-, суфікс — -ува-
Укажіть правильну морфологічну характеристику прикметника:
«найталановитіший»
А) позитивний ступінь, чоловічий рід, однина
Б) найвищий ступінь, чоловічий рід, однина
В) порівняльний ступінь, чоловічий рід, однина
Г) найвищий ступінь, будь-який рід, множина
Б) найвищий ступінь, чоловічий рід, одна
Визнач граматичну основу та тип речення:
«Як тільки закінчилася лекція, студенти вийшли з аудиторії і почали обговорювати матеріал».
A) граматична основа: закінчилася, студенти вийшли, почали; тип: складнопідрядне
Б) граматична основа: студенти вийшли, почали; тип: складносурядне
В) граматична основа: закінчилася, студенти; тип: складнопідрядне
Г) граматична основа: закінчилася, вийшли; тип: складнопідрядне
A) граматична основа: закінчилася, студенти вийшли, почали; тип: складнопідрядне
Проаналізуйте слово «під'юджений» і виберіть правильний варіант:
Скільки букв, скільки звуків у слові?
А) 11 букв, 10 звуків, [під’юдже́ний]
Б) 10 букв, 11 звуків, [під’юджений]
В) 11 букв, 11 звуків, [під’юдже́ний]
Г) 12 букв, 10 звуків, [під’юджений]
В) 11 букв, 11 звуків, [підюдже́ний]
Укажіть слово, яке в цьому реченні введіть у переносне значення і одночасно є омонімом:
“Його ключ до успіху був таким же надійним, як ключ від гаража.”
A) його
Б) ключ
В) успіху
Г) надійним
Б) ключ
Пояснення:
1. Переносне значення: «ключ до успіху» = фактор, спосіб досягнення мети.
2. Омонім: «ключ» також означає фізичний предмет — пристрій для відкриття замка.
3. Контекстна хитрість: інші слова (його, успіху, надійним) прямі за значенням і не омонімні.
Укажіть слово, в якому одночасно присутні всі способи словотвору — префікс, суфікс, основа, закінчення, і вкажіть його основу:
“перепрограмування”
А) основа — програма, префікс — пере-, суфікс — -ува-, закінчення — -ння
Б) основа — програма, префікс — пер-, суфікс — -ти, закінчення —
-В) основа — програма, префікс — пере-, суфікс — -и-, завершення — -ти
Г) основа — програма, префікс — пере-, суфікс — -ння, завершення — Ø
A)
Пояснення: перепрограмування = пере- (зміна дії) + програм (основа) + -ува- (дієслівний суфікс) + -ння (іменникове від дієслова).
Визначну правильну морфологічну характеристику дієслова:
“бувши” (у реченні: “Бувши на конференції, він багато чого зрозумів”)
A) дієприслівник теперішнього часу
Б) дієприслівник минулого часу
В) дієприслівник минулого часу
Г) дієприслівник теперішнього часу.
Б) дієприслівник минулого часу
синтаксис-це...
Синтаксис — це розділ граматики, що вивчає побудову та зв'язки слів у словосполученнях і реченнях, а також правила їх побудови.