DEFINICIONES
Es aquella actividad realizada en una organización que responde a sus necesidades
Desarrollar una actitud de .............. con el mejoramiento cualitativo de la educación.
compromiso
Disminuye la tasa de ...........................
rotación de personal
Orientados a profundizar en las temáticas y ...................................... para el desempeño eficaz de las actividades académicas
desarrollo de habilidades
Evaluar continuamente la calidad de la oferta académica y el funcionamiento ..................
institucional
Permite .......................... que puedan ocupar nuevas funciones rápida y eficazmente.
entrenar sustitutos
Fin de una Capacitación
Preparar a los profesionistas para que desarrollen habilidades y destrezas que les permitan realizar mejor su trabajo.
Utilizar adecuada y creativamente los instrumentos...........................
curriculares y materiales de apoyo
Permite adaptarse a los cambios en la sociedad, los productos, los servicios y .........................................
las diversas demandas del mercado
P... Dijo: “El hecho de que enseñar enseña al educador a enseñar un cierto contenido, no debe significar en modo alguno que el educador se aventure a enseñar sin la competencia necesaria para hacerlo”
Paulo freire
............................... que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes y su aprendizaje.
Intercambiar experiencias
Evitar la ................................ del personal, que ocurre generalmente entre los empleados más antiguos, si estos no han sido reentrenados.
obsolescencia de los conocimientos
La Asociación Nacional de Universidades e
Instituciones de Educación Superior (ANUIES, 2000) asegura que:
‘‘la calidad y la innovación
deberán ser aspectos fundamentales en la planeación y en las acciones que se lleven a cabo
en el nivel superior.’’
Cumplir con entusiasmo, eficiencia el rol ......................... del proceso de transformación educativa.
protagónico como agentes
Es beneficiosa para ......................... , ya que mantiene una dirección clara y les permite adquirir nuevas herramientas para lidiar con las necesidades emergentes.
los profesores y estudiantes