CBC 1
CBC 2
CBC 3
CBC 4
CBC 5
100

¿Cómo se llama la Reina del Reino Unido?

La actual monarca británica se llama Isabel II

100
¿Qué significan las siglas CBC?

Capacitación con Base en Competencias

100

¿Qué es la Capacitación?

La palabra “capacitación” está completa con raíces latinas y significa “acción y efecto de preparar a alguien para algún trabajo, puesto o actividad”. 

Se define como el conjunto de actividades didácticas, orientadas a ampliar los conocimientos, habilidades y aptitudes del personal que trabaja en una empresa. La capacitación les permite a los trabajadores poder tener un mejor desempeño en sus actuales y futuros cargos, adaptándose a las exigencias cambiantes del entorno.

100

¿Qué son Competencias?

Las competencias, son las capacidades humanas que constan de diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las distintas interacciones que tienen las personas para la vida en los movimientos personales, sociales y laborales.

100

¿Qué significa el nombre de la Consultoría MALU?

MA = María

LU = Luisa

Unión de los nombres de las Instructoras

200

¿Qué es la Capacitación con Base en Competencias?

La estrategia de capacitación basada en competencias (CBC) se enfoca en la obtención de avances mediante realizaciones laborales concretas, observables y medibles, está centrada en el participante o aprendiz.

200

¿En qué está dirigida la Evaluación de Desempeño?

La evaluación del desempeño está fundamentalmente dirigida a la calificación del comportamiento de los trabajadores, en términos de los aportes personales que realizan en su puesto de trabajo.

200

¿Para qué sirve la CBC?

La capacitación por competencias busca dotar a la persona de los elementos necesarios para la productividad y su desarrollo profesional, enfocarse en la obtención de avances mediante realizaciones laborales concretas, observables y medibles.

200

La Evaluación del desempeño está centrada en...

En el comportamiento en el puesto y / o en los resultados del trabajo.

200
MENCIONA LA DIFERENCIA ENTRE COMPETENCIA BLANDA Y COMPETENCIA DURA

COMPETENCIAS DURAS

Son todas las competencias directamente vinculadas con las tareas realizadas por el colaborador. Son los conocimientos y habilidades sobre un tema en específico que permite que el trabajador desempeñe su puesto.

COMPETENCIAS BLANDAS

Están asociados al comportamiento de la persona, su desempeño social, liderazgo y manejo emocional.

300

¿Qué persigue la Evaluación del Desempeño?

Persigue objetivos más amplios que la detección de necesidades de capacitación, pero proporciona información útil para diagnosticar diversas necesidades.

300

¿Cuál es el elemento importante para el Desarrollo del Talento Humano?

La Experiencia

300

¿Cuándo acabó la II Guerra Mundial?

La II Guerra Mundial finalizó en 1945.

300

Menciona algunos de los problemas más comunes causados por la falta de capacitación

- Costos de producción prolongados.

- Rendimiento Bajo (Cantidad de Trabajo por la Unidad de Tiempo). 

- Incumplimiento de metas.

- Exceso de errores en el trabajo.

- Elevado número de accidentes.

- Averías frecuentes en equipos e instalaciones.

- Alta tasa de rechazos en el control de calidad.

- Gastos excesivos de mantenimiento.

- Desgaste prematuro de equipos y maquinaria.

- Desperdicio de recursos.

- Mala utilización del espacio.

- Conflictos con clientes o proveedores.

- Escasez de personal elegible para promoción.

- Necesidades de supervisión excesiva.

300

Menciona los métodos globales de la Evaluación de Desempeño

      Método de ordenamiento

      Método de clasificación

400

¿Cuál es el objetivo de la evaluación de la Capacitación con Base en Competencias?

El objetivo principal de la evaluación del proceso de capacitación consiste en verificar si la actividad se realizó conforme al diseño instruccional previsto, teniendo en cuenta específicamente el cumplimiento del programa calendario, la calidad del personal docente, la localización de las actividades, los insumos utilizados y , en general, la calidad de los servicios provistos.

400

¿A qué se refieren las técnicas en Capacitación?

Se refiere a los procedimientos concretos que se pueden aplicar para impartir la capacitación. Las técnicas de capacitación son, entonces, las formas concretas de aplicación de los principios metodológicos, según la situación.

400

¿Qué es el aprendizaje?

El aprendizaje es un proceso psicológico complejo que compromete las capacidades y las motivaciones de los individuos. Se trata de una actividad mental que implica la búsqueda de conexiones específicas entre ideas, conceptos e imágenes mentales.

400

¿A qué se refiere los métodos en Capacitación?

Verifique las formas básicas de organización, implemente y ejecute los procesos de enseñanza-aprendizaje, tomando en consideración los principios de la psicología del aprendizaje de los adultos.

400

¿De qué estado fue emperador Napoleón Bonaparte?

Napoleón fue emperador de Francia.

500

Menciona al menos dos procedimientos didácticos para el aprendizaje en una Capacitación con base en Competencias

Demostración didáctica

Formulación de preguntas

Observación

Experimentación

Investigación


500

¿Qué es el Desarrollo del Talento Humano?

 La primera aceptación de desarrollar es: "dar mayor magnitud o relevancia a algo", y la séptima aceptación: "crecer hasta alcanzar el grado de madurez o perfección". Esta última es, sin lugar a dudas, la definición que más se aproxima al significado de la expresión "desarrollo de competencias"

500

¿En qué consiste o para qué sirve la Evaluación del Desempeño?

Este enfoque (llamado también auditoría de competencias) consiste en analizar las necesidades de capacitación de los trabajadores en forma directa, comparar sus comportamientos o competencias reales, con los esperados.

500

¿Cuál es la clasificación de costos directa de una capacitación?

1. Tiempo del instructor

2. Recursos de instrucción

3. Material didáctico

4. Insumos corrientes

5. Recursos de aprendizaje

6. Infraestructura

7. Servicios complementarios

8. Organización y gestión

500

¿Para qué usamos la rentabilidad en una CBC?

La evaluación de la rentabilidad de la capacitación tiene por objeto determinar en qué medida los resultados de esta, en cuanto a las mejoras de la eficiencia, la productividad en el trabajo o del clima organizacional en la empresa, compensan sus costos. Se trata, pues, de una evaluación de beneficios y costos realizados desde la perspectiva de la gerencia de la empresa.

M
e
n
u