Metodología
Proyecto
Manual de capacitación
Tema 1:
Capacitación en las empresas
Antecedentes
100

Parte de la evaluación que implica contestar un examen escrito.

Evaluación escrita.

100

Oficio dirigido a la empresa prospecto, para la ejecución de los módulos de entrenamiento.

CARTA SOLICITUD

100

Este capítulo, nos muestra el impacto de la capacitación a través de diferentes enfoques teóricos.

Cap. 1 "BASES FILOSÓFICAS Y MISIÓN DE LA CAPACITACIÓN"

100

Proceso que emplea la capacitación para la mejora en la práctica de una actividad.

Entrenamiento.

100

Surgen en el pasado, como la mera transmisión verbal de técnicas de generación en generación (2100 a.C.).

Talleres.

200

¿Cuál es la equivalencia en % de las tareas de investigación? 

20%
200

Documento n donde se establecen la duración total del proceso de la capacitación, a través de la calendarización de los módulos.

CRONOGRAMA

200

El enfoque sistémico y el enfoque estructural son dos temas que corresponden al capítulo:

Cap 2. "PROCESO DE LA CAPACITACIÓN"

200

Es el grupo con un propósito. 

Equipo.

200

De ellos, provienen los sindicatos y en un primer momento, se concentraban sólo en el apoyo y la orientación de las personas que ejercieran la misma profesión o se dedicaran al mimo oficio.

Gremios.

300

Es el entregable final para la emisión de una calificación global de la asignatura.

Portafolio de evidencias.

300

Documento en el que se desarrollan todas las actividades que se del curso. 

CARTA DESCRIPTIVA

300

La entrevista, la encuesta, los corrillos y la ley de Pareto, son técnicas de recogida de muestra que se mencionan como subtemas en:

Cap. 3 "DETERMINACIÓN DE LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN".

300

Es el método aplicado por las empresas para que su personal adquiera nuevos conocimientos, aptitudes y desarrollo de destrezas profesionales.

Capacitación.

300

También llamadas "agencias consultoras", históricamente, marcaron la etapa de sistematización de la enseñanza.

Escuelas Industriales.

400
La prueba escrita y el proyecto, tendrán del 100% un equivalente a:

60%

400

Se le denomina así, al uso de cualquier instrumento que permita conocer los puntos a reforzar de un equipo de trabajo con recursos humanos.

DNC (Detección de Necesidades de Capacitación).

400

El manual de políticas y procedimientos, la integración de recursos humanos y materiales, son temas abordado en: 

Cap. 4 "ORGANIZACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN" 

400

Cualidad que permite la ejecución y el desarrollo de alguna actividad.

Capacidad o Aptitud.

400

Evento histórico en el que las capacitaciones masivas requerían del papel de la mujer para inducir a nuevo personal a las prácticas hospitalarias, de limpieza y alimentación.

1ra Guerra Mundial.

500

Equivale a la mitad de la evaluación continua, y permite aplicar y desarrollar las habilidades de planificación, gestión y dirección de un bloque de capacitación, a través de la práctica verbal y oral.

Presentación de temas.

500

Este documento, plantea un pronóstico y recomendaciones proyectadas a corto, mediano y largo plazo a la empresa (según los resultados alcanzados).

INFORME DE SEGUIMIENTO

500

La contratación de un instructor externo, así como la emisión de su cédula de identificación, son dos puntos desarrollados a profundidad en:

Cap. 5 "EJECUCIÓN DE PROGRAMAS"

500

Es la pericia para realizar algo (fácilmente y correctamente).

Habilidad o destreza.

500

Históricamente, este método de cuatro pasos permite la mejora continua, y se establece mediante estas acciones:

Explicar-Demostrar-Ejecutar-Verificar

M
e
n
u