Vocabulario:
Las compras, las tiendas
y la ropa
Estructuras: El imperfecto
Estructuras:
Imperfecto vs. Pretérito
Estructuras:
Imperfecto vs. Pretérito II
Estructuras:
"SE" impersonal / pasivo
y
Números Ordinales
100

Selecciona el grupo de ropas más apropiadas para el invierno:

a) abrigo, chaqueta, botas

b) chanclas, minifalda, pantalones cortos

c) blusa, sandalias, vaqueros

a) abrigo, chaqueta, botas

100

Conjuga el verbo "ir" en el imperfecto en la forma "nosotros".

nosotros íbamos

100

Identifica y corrige el error:

Ayer, a las 7:00 de la mañana, me despertaba y me levantaba.

me desperté y me levanté (en el pretérito). "Ayer, a las 7:00 de la mañana" es un marcador temporal específico que indica un comienzo claro.

100

Siempre _____________ a mis abuelos en vacaciones.

a) visitamos

b) visitábamos

b) visitábamos (acción habitual: siempre)

100

El piso 4 (fourth flour) también se expresa en español así:

a) el cuarto piso

b) el cuatro piso



a) el cuarto piso

Follow up question: 

¿Cuáles son los números ordinales en español?

200

¿Qué palabra NO PERTENECE a este grupo?

anillo / aretes / talco / collar

talco

200

El imperfecto se usa en español para:

a) hablar de acciones repetidas, habituales o continuas en el pasado

b) hablar de acciones completadas o terminadas en el pasado

a) hablar de acciones repetidas, habituales o continuas en el pasado

200

Which one of these statements is NOT true?

a) The preterit describes an ongoing action, often in relation to another event or time, with no reference to the beginning or end.

b) The preterit expresses the beginning or end of an action.

a) The preterit describes an ongoing action, often in relation to another event or time, with no reference to the beginning or end.

This is a false statement because it describes what the IMPERFECT tense does.

200

Which one of these is a time marker that we do NOT usually use with the imperfect tense?

a) con frecuencia

b) regularmente

c) de repente

c) de repente (suddenly), as it marks a clear beginning of an action, therefore, the preterit is used.

200

The structure known as "impersonal SE" is used to attribute actions to no one in particular. You will often see it on signs, instructions, and rules.

a) Cierto

b) Falso

a) Cierto

Ejemplos:

Se duerme bien aquí

Se aprende mucho en la clase de español

Se prohíbe traer perros agresivos al parque

300

¿Cómo se llama la tienda donde compramos la carne?

carnicería

300

"era, eras, era, éramos, eran" son las formas imperfectas del verbo:

a) estar

b) ir

c) ser

c) ser

300

Selecciona la alternativa más apropiada:

a) Cuando yo estaba en Caracas, generalmente fui por las noches a un café con mis amigos.

b) Cuando mi mamá era una niña, ella asistía todos los días a clases de francés.

b) Cuando mi mamá era una niña, ella asistía todos los días a clases de francés.

300

Which one of these statements means "that's how it happened"?

a) Así fue

b) Así era

a) Así fue. "Así era" translates as: "that's how it used to be".

300

Selecciona la opción correcta:

a) se vende sombreros en esta tienda

b) se venden sombreros en esta tienda

b) se venden sombreros en esta tienda

This is a case of passive "SE", in other words, there is a direct object of the verb, "sombreros", which agrees in number (plural) with the verb.

400

Define en español, con tus palabras, el significado de "panadería"

Una panadería es una tienda donde compramos el pan

400

Identifica y corrige el error:

"Cuando yo tuve 30 años, viví en Canadá"

"tuve" es un error. Cuando hablamos de edad (años) usamos el imperfecto: Cuando yo tenía 30 años, viví en Canadá.

400

Yo estudiaba mientras (while) ___________ música.

a) escuché

b) escuchaba

b) escuchaba (simultaneous action, with no clear beginning or end)

400
Durante el verano, todos los días la biblioteca ____________ a las 11:00 am.

a) abrió

b) abría

b) abría (todos los días: acción habitual durante un periodo prolongado de tiempo)

400

¿Qué se aprende en la clase de español?

Se aprende vocabulario, estructuras, un poco de cultura...

etc.

500

Describe la ropa que lleva Belkis hoy.

Las respuestas varían depende de la ropa del día.

500

En su grupo, ¿dónde vivían ustedes cuando tenían cinco años?

individualmente, cada estudiante en el grupo responde:

Cuando yo tenía cinco años, vivía en ...(el lugar varía).

500

Completa la frase de una manera lógica de acuerdo con el contexto:

Cuando era más joven, frecuentemente...

iba a la escuela secundaria, jugaba videojuegos, etc. (verbos en el imperfecto)

500

Completa la frase de manera lógica de acuerdo con el contexto:

Una vez, el año pasado...

las respuestas varían, pero los verbos necesitan estar en el pretérito             -"una vez" indica el comienzo claro de una acción.

500

¿Qué se prohíbe en la universidad NSCC?

Se prohíbe traer perros

Se prohíbe fumar

Se prohíbe plagiar

etc.

M
e
n
u